第90章 收徒墨雲 (第1/2頁)

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公輸治、公輸林、公輸良、公輸正，兄弟四人立即折返回來，急忙跑到秦易面前就想著直接行跪拜之禮，強行讓秦易收徒。

但是，還好的是他們年齡都比較大，動作比之年輕人，實在是緩慢的太多了的緣故，輕鬆就被秦易給攔下。

禁止他們跪拜！

秦易看著他們眼神火熱，有種不收他們就不罷休的架勢，也是嚇一跳。

可以想象一下，幾個滿是鄒紋的大臉，朝自己撲來時候的感覺。

秦易就是這種感受。

但是，他們的年齡罷在那裡，六七十樣子的老人，實在是不附和秦易的收徒標準。

“好吧！其實是秦易懶癌晚期了。”

不收的理由也有二。

雖然，人們常說活到老，學到老，但是秦易他一個小年輕實在不願意去教他們。

第一點：他們年齡太大，都可以當秦易的爺爺了，這收來幹嘛嗎？

至於。

第二點：便是他們的思維反應力，可能根本就跟不上節奏。

可以好好參考一下，秦易講解挖掘機的過程！便會明白他們的思維到底有多慢了。

這樣會託慢秦易新收的弟子墨雲的進度，這不是秦易想看到的。

收徒一場，怎麼也要教成驚天動地級別的大科學家不可。

這樣看著更有成就感。

可能有人會說：“不是有基因藥劑嗎？給他們來一針，不就解決了嗎？”

“呵呵！”

“那想的實在是太簡單了。”

“難道，墨雲他就不可以注射嗎？”

就比如：“他們兩方一起進行注射基因藥劑。”

最有可能的情況便是：“墨雲吸收完基因藥劑後：基因被完善改造，壽命增加，大量藥力開發大腦，這不就一下子成為“絕世天才”。”

而公輸家這幾人的情況便比較慘了：“他們的基因磨損嚴重，需要大量藥力修復完善基因，剩餘藥力要同時增加壽命和開發大腦，這差距就出現了。”

所以說：“從最開始他們就從起跑線上掉隊了。”

也有人會說：“這不是將普通級別的人才給一杆子打死了嗎？”

“這也很勢力…等等。”

這個說法就錯了。

從一開始秦易便是要帶領著大秦發展的。

“如果反應速度太慢，嚴重拖累反應速度快的天才，那麼就得不償失。”

“可以看看某些學校的所謂分班制度：一班天才，二班重點，三班普通，四班有待考查（準垃圾），五班……以後不想說了。”

這麼說就可以理解了。

不論如何！那個時代都會有著區別的，所以也不能全怪秦易。

天才就是天才，普通人就是普通人。

這個是實根本無法改變，強勝大秦才是主要的。

至於，有人會說穿越一場就為幫助大秦，但是它又不是自己的有用嗎？

“有的。”

“幫助大秦，可以說是一種炎黃子孫的民族情懷！”

“而且，無論是秦易想不想稱帝，但是發展大秦就不會錯的。”

時代是需要進步的！

所以。

秦易直接就拒絕了公輸家的四位老人，淡淡道：“你們年齡太大了，都可以做我爺爺，還是算了吧！真的不合適。”

“怎麼不合適嗎？”

“正所謂學習無先後，達者為師嗎？”

四人立即便是急忙說道。

只不過，這個過程中，他們多次想要跪下，請求秦易收了他們。

不過，還是全被攔截了。

“咳咳！”

“你們實在是不合適。”

“不過呢！”

“你們可以先吃透挖掘機的技術，這樣也能對自己的機關術有近步。”

“等你們完全吃透後，倒是可以找我要其他的技術資料。”

“你們看可“行”“否”？”

秦易經過深思熟慮，輕咳一聲，淡淡的詢問道。

“這……。”

他們有些許猶豫不決。

畢竟，這是關乎著自己機關術可否在進一步的關鍵，如果就這麼放棄，他們不甘心。

畢竟，墨雲可是拜師成功，未來什麼時候就有可能可以超過他們公輸家，這可不是他們想要的。

想到此，公輸治

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