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第25部分 (第1/4頁)

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第二天,這位母親跟我講起,我倆笑得前仰後合。孩子已經習慣於父母的指責、打罵,難怪對這種正面的激勵覺得那麼陌生。

每個人在情感上都是需要表揚和激勵的,特別是孩子們受到父母和老師的表揚和激勵時,就會勇氣大增,創造力也會大大提高。有的父母認為嚴厲督促是好辦法,其實大錯特錯,因為人不願意總是被動地做事情。

激勵不僅對孩子有效,對任何年齡段的人都有效。

我母親就很善於賞識人、激勵人。每次我父母過生日,姑爺們都主動帶些好東西看望他們。媽媽的生日在桃子上市的季節,我二姐夫最會買桃子,我媽逢人就講:“我最愛吃二姑爺買的桃子,又大又甜又軟,特別好吃。”我的先生最會買雞,我媽也總說:“他可真會買,又嫩又好吃。”我妹夫特別會炒菜,每次全家聚會,我媽媽一遍遍地誇他:“看人家做的菜,比飯館裡的還好吃呢!”就這樣,在歡聲笑語中,老人享受到天倫之樂,大家也心情愉快地為老人做這做那。

在生活中,我們也要用賞識的眼光去看待周圍的人和事。

生活中,學會賞識別人,你也會得到很多意外的喜悅,你會覺得世界是多麼美好。

2.信任的力量……你很重要

在信任中長大的人充滿自信。

作為《中國少年報》的“知心姐姐”,每當我走近孩子,聽到他們議論各自的父母,總感到“媽媽”、“爸爸”對孩子是多麼的重要,他們多麼期望父母能瞭解自己,成為自己的朋友啊!父母的教誨,將影響他們的一生;父母的失誤,會貽誤孩子的前程!

於是,我一次次走上“家長學校”的講臺,把孩子的心聲告訴天下的父母,但這畢竟有限。我也曾想拿起筆,寫一本書,讓“知心姐姐”走進千家萬戶。但實在沒有時間,每天要乾的事情太多,寫書的事只好排在“明天”,而“明天”到來時,又和今天一樣忙……

一個偶然的機會,終於“逼”著我拿起了筆。

苦戰兩個月後,當責任編輯把精美的樣書送來時,我簡直不敢相信這本書是我寫的。同事們也奇怪,問:“這麼忙,你什麼時候寫的?”

靜下心來仔細一想,究竟是什麼力量促使我趕出這本書呢?我領悟到:是信任的魅力!

信任,能使人產生強烈的責任感,充分挖掘潛力,釋放能量。當受到信任時,他會覺得他的身後有許多人支撐著,他有不負眾望之心,就不會被任何重負壓倒。

一個人發現自身的價值,往往是透過別人的信任。尤其是未成年的孩子,他們渴望得到大人的信任,希望大人“委以重任”。為人父母者,最大的責任是重視孩子,滿足他們的成就感。

如果你不重視他們,孩子還是會用種種方式去“謀求”別人的注意。有的方式是正當的,例如認真讀書,為集體做好事;有的方式是不太正當的,例如擾亂課堂秩序,打架鬧事,搞惡作劇等等。父母為什麼不能夠滿足他們呢?

信任不僅能激勵人,更能教育人。

有個女孩丟了50元錢,她知道是班上一個同學拿的,回家問爸爸怎麼辦,要不要告訴老師是誰。爸爸說,這樣不好,拿錢的女孩以後會抬不起頭來。你要信任她,她會把錢還給你的。

第二天老師問起這件事,女孩大方地說:“老師,我的錢找到了,是我不小心放錯了地方。”

課後,拿錢的同學把錢還給了她,十分感激:“謝謝你這樣做。”

我佩服這位爸爸。他看重的不是50元錢,而是—個活生生的孩子。50元可以害一個人,也可以救一個人。信任可以喚回一個人的良知。

做到對孩子信任,你可以這樣告訴孩子:

一、相信自己……敢於批評自己

真正相信“我能行”的人,是敢於批評自己的人。

一個人不可能不做錯事,尤其是小孩子,他們就是在知錯、認錯、改錯中長大的。聰明的人做了錯事,從來不賴別人,而是從自己身上找原因,結果越變越聰明;愚蠢的人做了錯事,老是找“客觀”,怨天尤人,結果越變越蠢。

有個聰明人為自己準備了一個本子,上面寫的是“我所做過的傻事”。每天晚上他都花點兒時間來自我反省,問自己“我犯了什麼錯誤”,“哪些事我做得不對,怎麼才能改進我的做法”。每週,他都選一個缺點或一個毛病著力改正,然後把每一天的反省做個記錄。後來,這個人成為受歡迎的國家幹部。這個方法你可以試試看。一個人能發現自己不

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