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第1部分 (第1/4頁)

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作者:蓮花席

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楔子

分享心情·蓮花席

十二月了,一年很快又要過去。在這一年中,收到許多令我窩心的信件,也收到許多令我感動的真心話,你們的信件與真心話,成就我這一生中最虛榮的一年。如果說我蓮花席有什麼成就的話,你們就是幕後推動的那隻手,我會永遠為你們而努力。在我心中,永遠留給你們最大的空間,因為你們真的太棒了,給我鼓勵、給我支援、給我安慰。

除了你們帶來的快樂,其實這一年中,我過得非常不快樂,因為我面臨了人生中最大的困境與挫折。我常覺得自己就像在爛泥中打滾,絕望地不曉得能不能從爛泥中熬出頭,或者是滅頂。

那攤爛泥你們猜出是什麼了嗎?對,就是煩惱。

煩惱,是每個人都會有的,隨著年紀的增長,煩惱也愈來龐大、複雜。姑且不論煩惱的大小,情緒失控的時候,相信你也會有和我一樣恐布的感覺。

今年因為我需要很多的時間來渡過自己的難關、調整自己的情緒,所以無法一一回信,在此希望你們諒解。明年我會把時間儘量用在寫稿上面,我為自己訂下了目標--不讓你們失望,至少不讓你們等我的書等到心痛。

其實我很喜歡回信的,回信讓我覺得是一種回饋,別人對我好,我也要對別人好,施受要相等嘛。

不過,雖然我沒有一一回信,但也從你們的來信中,細細分享了你們的快樂和憂愁。

你們的憂愁不外乎學業、親情、愛情、工作方面的煩惱,其中以學業方面的煩惱是最多的。我想就拿國三生X帆求學的困惑和你們分享,但我相信,這些也都是你我曾有過的迷惘。

X帆在信上寫著:國三了,感覺真無趣,變得不喜歡上學,懷疑自己為什麼要讀書?

為什麼要來學校?找不到自己的目標,我真的很想結束這種渾渾噩噩的日子,真希望時光能回到國小。︵可愛的X帆,希望妳不會介意我轉述妳的信,因為妳真的道盡了國三生的心聲。︶不曉得現在的國中老師還流不流行打人?我以前念國中的時候,每天都要小考,有些老師規定分數達不到標準的人一分打一下手心,多可怕啊!不過老師“打”是要逼我們讀書。

為什麼要讀書?讀書真的很重要。在職場上學歷固然重要,但反應也一樣重要。有些人天生反應快,有些人反應慢,需要訓練,讀書就是一種訓練。

拿國文來說,寫一篇語句通順的文章很重要。你們別以為這很簡單,在學校時,妳的國文成績可能不突出,但等出了壯會,你就會發現在辦公室中,能把信寫得通順達意的人更少,這時老闆請你幫他寫一封信或發文,如果寫得好,便可以引起老闆的注意。

以我個人來說,國文比較沒問題,面對數理就頭痛了。

國中時,我的數理很差。記得有一次化學考零分,老師在講臺上責罵:“怎麼會有人考零分呢?隨便猜也該猜對一題呀!”當時我聽了實在很難過。

另外我的數學也很差。國二升國三時,成績差到差點到B段班,後來是神奇的三角函式救了我。不知為何我的三角函式學得很好,終於聽懂臺上很兇的數學老師在說些什麼。我想上天對我是公平的,我也算押到了寶,因為三角函式是微積分的基礎︵高中以上學的是微積分︶。但你們現在若問我最簡單的微積分,我早忘得一乾二淨了。

在此我要勸數理不好的同學,絕對不能放棄數理,因為它在往後的人生中太重要了,不是那些符號重要,而是在演算的過程中,我們得到的是邏輯思考能力與組織能力。

說起英文,記得我第一次到日本時,我是和另外兩名朋友去自助旅行,自助旅行要蒐集很多資料,尤其我們對日文完全不通的情況下,更要有萬全準備。我因為很懶得擔負重任,便自願準備英文,那時我正在寫《網路激情》,自然沒時間念英文了,到出發那天,我聰明地帶了本《觀光英語會話》,聊表盡責。幸好,到了日本發現日本人很少說英文,比手畫腳比較通,不然,我真會被兩個同伴K死。

嗯,話題扯遠了。

我還發現,從一個人對讀書的態度可以看出他往後在工作上的態度。例如我上課愛遲到,後來上班就愛遲到。我畢業後,換過很多個工作,每換一個工作,只有第一個月勉強沒遲到。

最混的是上一個工作,八點上班,我八點半到公司,到公司還要喝杯牛奶、吃份早餐

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