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第2部分 (第1/4頁)

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古洞得到一本古書,但不慎被魔門發現,派出數批高手圍堵,弟在龍泉山拼死一戰,雖保得古書,衝出重圍,但卻受傷,更為不幸的是嚴重傷到了紫府元嬰,現已迴天乏力,憾不能將師門重寶“須彌神鼎”送回,不得已將之封於碧玉匣中,覓有緣人送回師門。有緣人送回師門時,師兄可根據來人要求授其本門絕技一項,並收其為記名弟子,弟則不勝感激之至。弟灰鶴子頓首。”

另有一封信是寫給“有緣人”的內容是:得此書信者既為有緣之人,如能按照信中要求替吾完成遺願,則可至吾師門習一項絕技,年長平凡之人習之可延年益壽,年少者習之可具神通,列本門之記名弟子。吾乃崆峒山蒼雲洞長老灰鶴子,遭魔門高手圍攻,已經身受重傷,道基已毀,命在旦夕,但師門之物如不能送回師門,至為憾事。你可憑玉佩將玉匣送崆峒山蒼雲洞洞主雲鶴師兄處,並可學本門一種絕技。古書送爾,此書究為何書吾還未能得知,但卻因此辭世,一定要善存,免得懷璧其罪。如意袋一個,袋中物品皆是吾修真以來之用物,亦贈於你,權作謝酬。灰鶴子拜。”

看完書信,小海仁把書信放回信封,用小手支著下巴,皺著小眉頭陷入了與他年齡極不相當的深思中…怎樣能不被爹孃知道,又能把答應老爺爺的事辦了呢?那本古書到底是什麼內容,自己咋一個字也不認識呢?天不知不覺地黑了。“仁兒吃晚飯了。”劉氏叫小海仁吃飯的聲音從堂屋傳來。“孃親孩兒馬上就到。”海仁一邊答道,一邊向堂屋走去。

小海仁坐在飯桌前,一邊吃著白粥,一邊問剛從清泉書院回家的爹爹南衛風,“爹爹,非金非篆字是啥朝代的,咱家書房裡有今古對照的書嗎?”

南衛風道:“有幾本,是早年你曾祖在朝任翰林編修時留下的,字型奇古,為父也僅能認識十之七八,你小小孩童問這些幹什麼?”

小海仁道:“孩兒在打柴時拾到一本古書,奈何對書中文字一個不識,故有此一問。”

南衛風道:“等下拿來讓為父,粥都涼了。”

小海仁說完拾到一本古書後,想到老爺爺不讓告訴家人,心裡不由後悔萬分,但既已經說了,也只能如此了。看來只能想想用什麼辦法,把得書一事圓滿地讓自己爹孃信服是最重要的。帶著心事小海仁匆匆忙忙吃完飯,回到自己的屋裡將其他東西收藏好,把古書揣在懷裡就到書房去找父親南衛風。進得書房看見南衛風正在把玩幾本古書,其中一本竟然與自己懷裡的書十分相似。

南衛風看見小海仁進來,忙招呼道:“仁兒,這幾本書就是你曾祖的收藏,這本書應該還有個上冊,但你曾祖也未能蒐集全,聽你爺爺說你曾祖一直以此為憾事,因為此書不全所以為父也一直沒有細看過。”小海仁看到父親所指的書正是和自己懷中古書十分相似的那本書,不覺心裡一陣狂跳。

小海仁道:“爹爹我拾到古書與這本書十分相似,不知是不是它的上冊?”

南衛風道:“什麼?果真如此,世上不會有這麼巧的事吧?快拿來讓為父看看。”

小海仁從懷裡掏出古書,遞給南衛風。南衛風接過書與自己手裡拿的那本古書放到一起,仔細觀察書的質地,和文字的形狀發現書的質地和字型完全一樣,只是小海仁那本更顯得古舊一些。南衛風憑藉自己淵博的知識仔細辨認書上的文字,發現兩本書的封面上寫的分別是“混沌真經”上卷和“混沌真經”下卷。

南衛風是一個書痴字『迷』,對歷代書法和文字都很感興趣,尤其是對生僻字更有研究,看到這兩書竟然是一套,不覺興趣大漲。

“海仁,你把這本書放爹爹這幾天,讓爹爹幫你把這兩本書譯成今文再一同交給你如何?”南衛風對小海仁道。

小海仁道:“那就有勞爹爹了。”

當晚南衛風就在書房開始了古今漢字的對譯,如此一個多月除去每天在清泉書院處理事務,其他時間南衛風都是在自家草堂的書房中度過的。

時光飛逝,轉眼一個月過去了,這天南衛風把小海仁叫過來道:“海仁,這兩本書我已經把古今文字對譯完畢,這兩本是原本,這是古今對譯本,並且校對了三遍。你如感興趣可以對照古今對譯本自己學一學古字,增加些閱歷也是好的。我看這只是一套雜家合集,有煉氣、煉劍、陣法、鑑寶、醫卜等。你自己可以看一看但莫要沉『迷』於此。”

小海仁道:“謝謝爹爹,我會認真學習古字,肯定不會沉『迷』於此書,請爹爹放心。”

第1卷 第三章 如意寶袋

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