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第113部分 (第1/4頁)

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“什麼?清退代課教師?小道訊息還是已經有檔案下來了?”林峰有些不信,雖然全國各地教育改革很多年,但是偏遠貧困地區還是有著大量的代課教師,不僅有當年的老知青還在苦苦的堅持,每年也有很多的大學畢業生去那邊做代課教師,不過他們屬於支教。林峰也聽說過教育部要清退代課老師的事情,不過這是兩年前的一個小道訊息,當時的教育部就發文說沒有這個事情。不過也讓人注意到了那三十萬的代課教師的情況。

“這捕風捉影的事情,也要有風和影子麼。我那老同學也不會無端的給我來電話,定是得到了什麼準信了。所以我今天就來找你,希望你能夠幫幫他們,林峰,教育改革,這是大層面的事情,我們這些做代課老師的也是贊成的。但是像我這樣幸運的,畢竟不在多數。像我老同學那樣的,才是真正的最需要幫助的,他在那個鎮上呆了三十年,當了三十年的代課老師,一直沒有轉正,這要是清退了,他以後怎麼過日子。每個月不到四百塊的工資,還要給自掏腰包給學生們買學習用品,生活沒有這麼艱苦的啊!”張老師那邊越說是越激動。

林峰吸了一口氣,雖然清退代課教師這一說法還沒有得到確認,但是總歸是無風不起浪,肯定是教育部裡面有那麼幾個官員提議了。這教師改革等事情這幾年一直在進行。如今,上面認為代課老師不合適繼續教書了,這清退也是一件可能的事情。不過林峰想著這政府總得要解決好的。不然真的讓這三十萬的代課教師寒心了,也讓國民寒心了。

中國的農村一直缺少教師力量,尤其是西南和西北部分地區,越是貧困的地方,越是缺少教師。林峰還記得當年他們畢業的時候,國家為了解決當時大量畢業生的工作問題,不僅當時的部隊向大學生招兵,還鼓勵當時的畢業生到西部去支教,而且還是教育部給的補貼,給的還挺高,一年也有三萬,而且呆滿幾年之後回來的話,考公務員什麼的還有加分,可以說是政策非常的優厚,不過這去的人可就是太少了。

“張老師,這事情你就放心吧,我這就去了解,問問教育部的那些官員。不過假如真的是有這清退的事情,那麼也是不可避免的。畢竟國家在進行教育改革,需要擁有更多知識的教師來教育孩子。不過有一點我可以保證的是,如果教育部給的補償方案不讓人滿意的話,那麼這些代課教師未來的工作生活,我一個人承擔了。我會讓雙木學校聘請這些代課教師,年輕的,讓他們進修,以後在雙木學校裡上課。年紀大的,雙木集團也有很多崗位需要老人來支援和幫助。”林峰想了想,非常肯定的保證到。三十萬代課教師啊,他們一個人教一百個學生,那麼就是三千萬的人接受過他們的教育,如果讓他們寒心了,那就是讓三千萬人寒心了啊。教育改革是重要,但是不能讓人寒心的,政府不可以在這個清退過程當中扮演一個不光彩的角色。

代課教師的知識水平確實跟不上時代了,但是他們的教育理念,他們的品德,都是值得肯定的。教書育人,教書育人,不僅僅是教書,也要育人,而代課教師十多年,數十年從事最基礎的教學工作,他們在最艱苦的環境當中在教學,他們對於育人的理解,相信要比那些學院派的教師更加能夠勝任。教書是教師的工作,這是一種職業。教書育人,這是老師工作,這不僅僅是一種職業,更是人類靈魂的工程師。如果真的教育部做了讓人寒心的事情,林峰也要把它給改過來。

“那我代我那個老朋友謝謝你了,林峰,相信所有的代課教師都會感激你今天的決定的。”張老師非常的激動,他站起來,朝著林峰,他曾經的學生,深深的鞠了一躬。

林峰和林大志他們都嚇了一跳,這個禮實在是大了,張老師做了林峰五年的老師,教了林峰整整有五年的時間,這天地君親師,除了林大志之外,就只有張老師了。如果按照古時候的禮儀,林峰見到張老師,可是需要跪拜請安的。現在反而張老師像林峰鞠躬,這林峰怎麼敢受下來。

“張老師,這是何苦呢,林峰做這些都是他應該做的,你這麼一來,他就得折壽啊。”林大志在那邊語速很快的說道。

張老師搖了搖頭,說道:“這是應該的,老林啊,你是不知道這做代課老師的苦啊,當年我就是心中徘徊了很久,那個時候,為了轉正,我也沒少往縣裡面跑,申請也是寫了一個又一個,一直到退休才給轉正,幸運的是,還

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