第21部分 (第1/4頁)

插翅難飛提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

例2：話題作文。。。心靈的選擇。。。。。。

……命題說明沒有指定作文的題目，只對文章的內容作了大概的限定：與心靈選擇相關。具體的題目，完全由考試自己決定，只要內容不脫離心靈選擇就行。（在此，我們仍然沒有必要知道“心靈的選擇”是什麼樣的結構、中心詞是什麼。不分析詞語和句子的結構，我們就看不懂詞語和句子嗎？）

由此可見，審題其實非常簡單，只要明確下面三點，就可以了。

1、 命題說明對文體、字數的要求；

2、 命題說明對文章內容的明確限定；

3、作文題目對文章內容的輔助限定；

呵呵，偏題跑題的確和審題沒有什麼關係吧？！

審題不過是一件很小很簡單的事情，再也別作繭自縛了。不信，你自己出幾道題，做一把主考官，感受就更深了。

44　押題：萬變不離其宗（1）

蒼蠅再壯也撞不垮柱子，公雞再肥也踩不垮房頂。

………民間諺語，取自神秘雪域西藏。

押題，一押題型，二押題目。

這也是每年一些老師和同學們的傳統專案了。今天背誦關於2008北京奧運的範文，明天大量收集關於非典主題的文章，後天又分析話題作文。。。，花費了時間，卻不一定有效果。

其實，押題很難奏效。事物萬變不離其宗，只要掌握了文章的章法，什麼樣的題目都能對付！不信，我們看下面的分析：

一、題型

常見的作文題型有二類：1、命題作文，2、材料作文。

材料作文包括話題作文、縮寫、擴寫、續寫等。不管形式如何，本質上不過是圍繞文章的構成元素做文章。而且，同小品在表演課程中的地位類似，材料作文難度要比命題作文小得多。下面，就對材料作文各種形式的實質分析如下：

1、話題作文

話題作文，不過是給我們的文章起個話頭，對故事的主題作一個大致的限定。

至於這個話頭在文章中充當什麼成分，這就沒有一定之規了。它們可能是議論文的中心論據、也可能是散文的意境和內涵。。。，不同的構思，有不同的處理，只要能自圓其說就行。

我們看下面這篇2002年全國卷的滿分作文：

選擇永恆

徘徊在生與死間，躊躇於明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源於人類內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恆。

選擇永恆……流星的永恆源於用生命劃亮的光華，飛蛾的永恆源於用生命追求的光與熱，人生的永恆呢？源於一次次選擇。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆……縱然諂媚汙衊矇蔽視聽，也不隨其流揚其波是執著的選擇，縱然馬革裹屍魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也願怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

而今天呢？有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經？有多少人願選擇清貧，選擇質樸，選擇剛健？物慾橫流流盡了血汗，歌舞昇平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱？五千年傳統美德源遠流長還有誰傳？選擇永恆，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐；選擇永恆，不是讓我們漠視生命麻木不仁。

選擇永恆，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇永恆，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。

用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恆。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠裡，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產生永恆。

選擇永恆。“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物。”

選擇永恆。追求生命圖騰，激昂生命鬥志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處於危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無悔的選擇

《小學作文我的傻瓜》 第21部分（第1/4頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。