第50部分 (第1/4頁)

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然而這種現象持續了將近八年之後，也就是高官卸任之後，諸多弊端終於顯露出來。龍之國的後續人才逐漸匱乏，大部分人才都流失到了國外，因為龍之國內從幼兒園到大學院校以至於研究生教育都變相地改成了程式數學。現代人本來就對智慧計算機依賴性較高，數學意識的淡漠導致了後繼人才的匱乏，談對數都不知道是何數？

“智慧機上有！費那腦子記幹嘛！”這就是不願動腦的學者們常說的一句話。

當時我對數學的煩惱也日益增加，我自認深受其害，也深有同感。故此當時改革我也搖身吶喊過，“改的好！改的過癮！”

曾經還有一陣子竊喜過，竊喜不再教數學了，竊喜不再因為學生學不明白而苦惱了。但是幾年過後，我發現我的數學知識不斷在退化，甚至有一種湮滅的感覺。我睡覺時都有些恐慌，恐慌政策變了，數學又回到了我們身邊，我竟然沒有那種久違的熟悉之感，有的是一種陌生，那種陌生是對自己數學觀念的一種拷問，記得小時候，我們村裡都誇我是數學天才，一定能成為一名數學家，然而歲月無情，改變了我的夢想，而變成了數學老師。當時我還安慰自己將來一定要成為一名數學教育家，這個夢想一直縈繞在我的腦海裡，始終沒有忘記。時代怎麼了，怎麼改變了我的一個個崇高的的想法，變得平庸，變得渺小。所以我內心有一種不甘，更像一種死不瞑目的不甘心。

“不知道你們能理解嗎？”李修慶望著兩名可愛的學生，是的，這是李修慶此刻內心真實的想法。

聽到這個故事之後，“龍之國還有這種變故？”海龍真不敢相信數學的發展還有這麼一段灰暗的歷史。

溫靜怡文靜地點了點頭，心頭似乎充滿了那迷失的烏雲一般。“她是在凝視著店外還是凝望著我呢？海龍內心窺視自己，頓覺得此女很可愛，那種可愛也許是一種崇拜在作祟。不過海龍也說不清。

“海龍，你能想象沒有數學的世界嗎？”李修慶問道。

“哦！我想象不到，可能真就會是一片漆黑吧！”

溫靜怡和數學老師默不作聲，也許這種沉默說到了他們的心裡。也許還在想象之中吧！

這時，李修慶意味深長地說道：“你們倆仔細看看我的衣服上面！”

海龍這時才仔細看過李修慶身前的符號竟然是（t），李修慶掀開外衣露出背心上的t字母，笑道：“怎麼樣？看明白了嗎？”

溫靜怡驚訝地發現到那外衣只有（），裡面沒有t，說道：“老師，你這衣服上的符號莫非是函式符號？”

“不錯！不過不僅如此，你看你們身上不也有符號嘛！海龍身上的是x＋2，而你身上是x！”

海龍還真沒注意溫靜怡衣服上的符號，仔細看了看外衣，“在哪呢？”

溫靜怡掀開外衣，露出女式粉色背心，赫然一個x字母，臉上紅色浮雲突現，但是海龍和李修慶都是一愣，忙轉過頭去。李修慶在屋子裡踱了幾步，然後抬起頭對著兩名學生說道：“我給你出個題目，考考你們，你們倆若是能算出來，我就答應給你們一人一件衣服。但是你們若是算不出來，那就回去吧！這個世界不好玩啊！”說完盯著二人。海龍望向溫靜怡，說道：“都靠你了！”

溫靜怡臉一紅說道：“別那麼說，老師的題目不一定很難！”

“還真讓狀元說對了，這個題目真就跟我們身上的符號有關！說起來八年抵制數學的那段時光，我不敢研究數學題目，只能偷偷玩玩，可笑吧！數學成了偷偷摸摸地地下學科。我以前就考過自己，如今考考你們，看看你們有何體會？聽好了，如果（x）中的x在2到4之間，那麼（x＋2）中的x在什麼範圍之間？”

“0到2之間”溫靜怡很快就得到了答案。

“你呢？”李修慶問海龍。

“我的也是0到2之間。”

“嗯！不錯！你們都答對了！能不能告訴我你們是怎麼算出來的？狀元先說！”

溫靜怡沉靜答道：“x＋2在的作用下仍是在2到4之間，那麼x就在2減2和4減2之間，也就是0到2之間。”

“不錯！這道題是該這麼解！該你了！”

海龍沒有溫靜怡的方法技巧多，所以不好意思說出來自己笨拙

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