第3部分 (第1/4頁)

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“這個遊戲為期十五天，這十五天時間你們將自己生活在分配給你們的國土上！”

孩子們歡呼起來。

“安靜安靜，聽我說：在這二十四塊國土上，已經放置了必需的生活資料，如帳篷、行軍床、燃料、食品和飲用水，但這些物資並不是平均分配的，比如有的國土上帳篷比較多，食品比較少，有的則相反。但有一點可以肯定：這些國土上總的生活物資的數量，是不夠維持這麼多天的生活的，你們將透過以下兩個渠道獲得生活物資：

“一，貿易。你們可以用自己多餘的物資來換取自己短缺的物資。但即使這樣，仍不可能使你們的小國家維持十五天，因為生活物資的總量是不夠的，這就需要你們——

“二，進行生產。這將是你們的小國家中主要的活動和任務。生產是在你們的國土上開荒，在土地上播下種子並澆上水。你們當然不可能等到田地裡長出糧食，但根據你們開出的土地的數量和播種灌溉的質量，將能從遊戲的指揮組這裡換到相應數量的食品。這二十四個小國家是沿著這條小河分佈的，它是你們的共同資源，你們將用小河的水灌溉開發出的土地。

“國家的領導人由你們自己選舉，每個國家有三位最高領導人，權力相等，國家的最高決策由他們共同做出。國家的行政機構由你們自己設定，你們自己決定國家的一切。如建設規劃、對外政策等等，我們不會干涉。國家的公民可以自由流動，你覺得哪個國家好就可以去哪裡。

“下面就到分配給你們的國土上去，首先給你們的國家起個名字，報到指揮組來，剩下都是你們自己的事了。我只想告訴你們，這場遊戲的限制很少很少，孩子們，這些小國家的命運和未來掌握在你們手裡，希望你們使自己的小國家繁榮、壯大！”

這是孩子們見過的最棒的遊戲了，他們一轟而散，紛紛奔向自己的國土。

在張林的帶領下，鄭晨的班級很快找到了他們的國土。在這個被白色柵欄圍起來的區域裡，河灘和山坡各佔一半，在河灘和山坡的交接處整齊地堆放著帳篷、食品等各種物資。孩子們向前跑去，在那堆物資中翻騰起來，把張林和鄭晨甩在後面。鄭晨聽到孩子們發出一陣驚呼聲，然後圍成一圈看著什麼。她走過去，分開孩子們向地上看去，一時像見了鬼。

在一塊綠色的篷布上，整齊地擺放著一排衝鋒槍。

鄭晨對武器比較陌生，但她肯定這些不是玩具。她彎腰拿起其中的一支，感到了沉甸甸的質感，聞到了一股槍油味。那鋼製的槍身現出冷森森的藍色光澤。她看到旁邊還有三個綠色的金屬箱，一個孩子開啟其中的一個，露出了裡面裝著的黃燦燦的子彈。

“叔叔，這是真槍嗎？”一個孩子問剛走過來的張林。

“當然，這種微型衝鋒槍是我軍最新裝備的制式武器，它體積小重量輕，槍身可摺疊，很適合孩子使用。”

“哇……”男孩子們興奮地去拿槍。鄭晨厲聲說：“別動！誰也不許碰這些東西！”她轉身質問張林：“這是怎麼回事？”

張林淡淡地說：“作為一個國家，必需的物資中當然包括武器。”

“你剛才說，適合孩子們……使用？”

“呵，你不必擔心。”張林笑笑說。他彎腰從彈藥箱中拿出一排子彈，“這種子彈是沒有殺傷力的，它實際上是粘在一小片塑膠兩側的兩小團金屬絲，分量很輕，射出後速度很快減慢，擊中人體也不會造成傷害。但這兩團金屬絲充有很強的靜電，擊中目標時會產生幾十萬伏的電壓，會把人擊倒並致其失去知覺。但電流強度很小，被擊中的人會很快恢復，不會造成永久傷害。”

“被電擊怎麼能不造成傷害？！”

“這種彈藥最初是作為警用的，進行過大量的動物和人體試驗。西方警察早在八十年代就裝備過這種子彈，有過大量的使用案例，從沒有造成傷亡。”

“如果打到眼睛上呢？”

“可以戴上護目鏡。”

“如果被擊中的人從高處摔下來呢？”

“我們特別選了比較平緩的地形……當然，應該承認，絕對保證安全是很難的，但受傷的機會確實很小。”

“你們真的要把這些武器交給孩子們，並允許他們對別的孩子使用它？”

張林點點頭。

鄭晨的臉色變得蒼白：“不能用玩具槍嗎？”

張林搖搖頭：“戰爭是國家歷史中不可少的組成部分，我們必須儘可能製造一種真實的氛圍，得出的結果才可靠。”

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