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叫安迪地學生也撓撓腦袋道:“很深奧地東西。我懷疑他把這當大學課堂了!”
“薩克西老師。你備地課是不是弄錯了。這好像應該不是我們應該學地東西!”一個學生站起來道。
尼克拿起教案翻看了一下。道:“沒錯啊。這是癌細胞地教材啊!”
“太深奧了。這不是高中課地內容!”
“這是哪個鬼寫的教案!”尼克叨咕著撇撇嘴,不知道艾倫從哪裡找來的人幫寫的教案,翻看了一下落款然後念道:“畢曉普,不知道是哪個混蛋!”
那名學生告訴了他畢曉普是誰:“畢曉普是一九九零年,諾貝爾生物獎的獲得者,因為證實了致癌基因是因為遺傳片段不是病毒而得獎!”
尼克奇怪道:“你怎麼知道?”
那名學生無語的低下了頭,並告訴尼克道:“這,才是我們生物課的內容!”
尼克撇撇嘴,再次看了看封面,確定無所意義,丟進講臺的拖屜裡。他扳了扳手指,沉默了一下,然後道:“這堂課我們出去搞點戶外活動吧!”
尼克記得他的學生時代,學生們最喜歡的就是聽到有戶外活動,而他這一回打錯了算盤,這群學生無動於衷地坐在教室裡,臉上絲毫沒有欣喜地神情。
尼克的表情也是一下子僵住,沒有想到會是這樣的結果,他還以為這些學生會欣喜的跳躍起來,然後一湧而出。
“怎麼……你們不喜歡戶外活動嗎?”
一個學生舉手,尼克示意他可以說話,那名學生站起來正色道:“再過幾天,就是期中測試了,我們沒有這麼多的時間去戶外活動,如果您批准,我們想在教室裡自習!”
“我見你們連課間十分鐘都很少出去走動,這樣是不是不太好?”
“與學習成績相比,這都不算什麼!”
尼克都不知道說什麼好,難道還有阻止學生學習的老師,他只好揮揮手道:“好吧,你們自習吧!”
下課,尼克拖著他那兩個外翻的**口袋,悠悠達達的來到教師辦公室。像這樣的辦公室還有好幾個,他隔壁住的佛凡尼就在其它地辦公室。
進到辦公室,發現其它的老師都在,在這休閒時間裡,有人喜歡泡點咖啡,有人喜歡泡茶。尼克倒是留心在觀察,希望能儘快的找出那個硬體專家。
“怎麼樣,薩克西老師,第一次上課還習慣吧!”英文
斯端著一杯咖啡走過,順路問候道。
“啊,還好,還可以拉!”尼克支吾地掩飾他這一堂糟糕透頂的課。
喬傑斯老師似乎看出一點什麼苗點,安慰道:“第一次上課都是這個樣子,以後習慣了就好!”
“謝謝,相信我會習慣的!”尼克忙點頭,望著喬傑斯老師回了自己地坐位。
尼克在這學校裡硬生生的混了兩天,從這兩天地觀察,那個硬體狂人絲毫沒有再露出相關的蹤跡。他曾經數次到樓口地板報旁邊暗中觀察,發現寫板報的都是高二年級地幾個學生會幹部,這幾個似乎不可能是。倒底是誰隨手寫上的符號,這成為尼克心底的一個謎,解開的時候,也是他功成身退的日子。
關於學校裡的課,尼克還是硬著頭皮,糊里糊塗的混過去幾次,但班上的學生已經開始深度的懷疑他的能力。他這個假老師的身份,露陷的時機可能需要的只是一個引發點,或許就是在學生終究忍不住找上校長的時候。
關於艾倫的那邊,進展也不是十分順利,在申請電力的時候遇到了相當的麻煩,電力公司不可能專門給一間民房配備一臺變壓器和專線,當然,麻煩都是可以透過金錢解決的,在花費了好幾十萬明裡和暗裡的金錢之後,終於讓艾倫這些人申請到了一個專線和變電器,當然,這些錢都是他們自己掏的,包括電力線拉到這裡的工程,還幸好有著華爾加公司在這裡的人脈關係網,才託關係辦妥。
專線施工到之前,他們找人訂做的裝置也開始陸陸續續的運到,錢就像流水一樣花出去,艾倫這些人每天拆包裹都拆到手發酸。
裝置的組裝,幸好有著華爾加公司綠島的大量技術人員,不然憑著艾倫和大衛這幾個破人,幾年都裝不好。
有些裝置相當大型,屋子預裝了小型的吊卸裝置,把幾百斤,或者幾噸重的東西吊運到位。周邊的鄰居還以為這房子租出去開了什麼工廠,神神秘秘的,窗子都遮得密密實實,每天有不少的人進進出出,白天傳出敲敲打打聲,晚上閃爍著各種顏色的亮光,經常還有各種的貨車停在門口,把一些不知名的
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