第42章 親情 (第1/4頁)

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失蹤者一共四名,均為新智中學的學生。

11月4號，新智中學高三二班一名名叫蘇倩然的女生下晚自習後下落不明（走讀生）。

11月14號，高二六班名叫做蕭珠的女生晚飯時間出校購買書籍,再沒有返回（住校生）。

11月18號,高二六班男生袁南,高三二班男生陳高傑（均為住校生）下晚自習後沒有回宿舍。

短短半個月內，四名學生失蹤，首個失蹤者至今仍沒有任何線索。當地警局按照正常辦案流程，走訪排查了四名失蹤者的社會關係，結果顯示,失蹤者們無論從家庭、從履歷、從性格來看,都是再尋常不過的普通高中生,普通到連一點值得新聞媒體報道的地方都沒有。

蘇倩然，乖乖獨生女，成績優越，進入高三後幾次大考都是年級前三，從照片來看人長得也漂亮，師生評價她性格謙和，從不跟人起爭執。

蕭珠,家中么女，家境不錯,從小受寵長大,同樣成績優秀，在高二年級裡一直排前二十,性格直爽，出手大方，因此人緣很好,極少跟同學發生衝突。

相比起來，失蹤的另兩名男生成績都要差些。

袁南，家裡是世代書香門第，父母早已定居一線城市g市。因為工作忙照顧不過來，才把他送回在這邊養老的爺爺奶奶家裡。小小年紀身高已經一米八，長相英俊，脾氣溫和，拿過歌唱比賽大獎，唯獨成績不太行——倒數前十。

陳高傑，父母都是普通的工薪階層，不能說太富裕，但至少從小衣食無憂。他性格開朗，是首位失蹤者蘇倩然班裡的班長，在同學老師間口碑都非常不錯，成績不好也不壞，一直在中游徘徊。

近期都沒有跟人起過沖突，家庭也不存在不穩定因素，無欠債，無明顯性格缺陷，失蹤前無異常表現。

如果是普通案子，警察們也許要開始考慮是不是遇到了隨機作案的連環犯。但u市刑偵隊介入之後，在蘇倩然家裡發現了跟神秘學相關的東西。

這個成績優越、長相出眾、性格謙和的乖乖女，畫了整整一個作業本的神秘圖騰。

圖騰與被嚴格管控的獻祭圖騰極像，在無瞳之眼的形狀和數量上有微妙的差別。被發現後第一時間封鎖送往盤古，現在到了徐容川的手裡。

他拿著作業本，又一次仔細翻看。

親自體驗過心知鎮的風土人情之後，再來看這個作業本，又有了不一樣的體會。

相較於真正的六重無瞳之眼圖案，她所畫的圖騰……更圓，不像無瞳之眼，反而像無瞳之眼丟失的那顆瞳孔。四隻瞳孔以不同的角度重疊在一起，疊成再普通不過的類似於花瓣的圖案。

照理來說，這麼一個普通的圖案四處可見。

但無論是誰，只要一開啟這個作業本，視線對上圖騰，恐懼都會如蛇一樣冰涼地爬上大腦，心跳會開始加速，手腳會變得發麻，甚至隱約能感到邪惡的力量撲面而來，好像紙張的另一頭有什麼正不懷好意地注視過來。

徐容川也同樣。

此刻，作業本攤開在招待所的書桌上，徐旦和沈山蒼皺眉觀察著詭異圖騰，房間裡的溫度似乎下降了一些，他們感到了涼意。

徐旦支起下巴：“靈感告訴我，如果用筆去畫它，或者長時間的注視它，甚至發呆時一直在腦中描繪它……都可能引發一些不好的事情。”

徐容川道：“我懷疑這個圖騰與我們所知的六重無瞳之眼存在某種聯絡，‘它’巧妙的利用改造後的圖騰，借用獻祭圖騰的力量。”

沈山蒼問：“如果它本身就是圖騰的擁有者呢？”

徐容川垂眸：“如果它本身就是圖騰的擁有者，我們可以把盤古的另外五名隊長叫過來了。”

徐旦也道：“可能性不大，如果是這種級別的存在，祂根本不屑於一個小小的城鎮。”

說著，他有些躍躍欲試，探出觸手：“要不要畫一下看看？說不定能把背後的東西引過來，然後我們抓住它嚴刑拷問，問出學生們的下落！”

徐容川：“……”

“坐好！”他把徐旦的觸手按回去。

沈山蒼皺起眉，一動不動地盯著作業本，忽然輕聲“啊”了一下，道：“蘇倩然還有在本子上寫字。”

徐旦和徐容川都是一愣，低頭去看本子。

這個本子他們已經看過很多次，從來沒有發現過裡面還寫了有字！

目光一接觸紙張，瞬間被圖騰吸去所有注意力。沈山蒼抽出一張紙巾，把圖騰的部分遮住

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