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第十一章 一筆字 (第1/3頁)

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&esp;&esp;劉不同劉吏目麵皮白淨,面相很是可親,不像是什麼不好相與的人物兒。

&esp;&esp;不過,何瑾一看到這人的笑時,就看到了他眼中閃著盤算的光,給人一種‘笑面虎’的感覺。

&esp;&esp;“哎呦,陳師爺大駕光臨,真是蓬蓽生輝呀呀,這小官人面容清秀,一身才氣,一看就是人中俊彥,陳師爺真是慧眼識才呀。”

&esp;&esp;劉不同熱情地寒暄著,主動拉著陳銘的手就坐了下來。

&esp;&esp;陳銘似乎是怕久則生變,當即就開口道“劉吏目,這就是老夫昨日提及的那人,勞煩你試試他的斤兩。”

&esp;&esp;“嗯,陳師爺舉薦的賢才,理當是沒錯的。”劉不同還是很熱情,但也不忘公事公辦道“這書辦一職,要求人品行端正,能寫會算。小官人,你可開了蒙?”

&esp;&esp;何瑾點頭,拱手行禮道“在下不才,但也讀過一段時日的聖賢書,書寫算計還是不成問題的。”

&esp;&esp;“嗯,謙遜有禮,果然不凡。”說著,劉不同似乎看何瑾很是順眼,又拿過了一張白紙道“能寫會算便很不錯了,不過要是還能熟知《大明律》,那便是衙門難得的人才。小官人,我來問你,來衙門時看到那申明亭了嗎?”

&esp;&esp;何瑾點點頭。

&esp;&esp;“好,若有人毀了亭裡的板榜,當如何處置?”

&esp;&esp;何瑾聞言不由慶幸因為他便宜老爹是衙門裡的刑房典吏,家裡不僅有《大明律》,還有《大誥》。

&esp;&esp;穿越之後,他自然要藉助《大明律》和《大誥》,明白自己在這個時代能做什麼,不能做什麼,當然記得這一條。

&esp;&esp;可就在他準備開口回答的時候,劉不同卻一敲桌上的白紙,道“寫下來。”

&esp;&esp;吏目廨筆墨都是現成的,何瑾便取了支兼毫筆,緩緩寫道“凡拆毀申明亭房屋及毀板榜者,杖一百,流三千里。”

&esp;&esp;寫罷,劉不同一看當即大驚失色“這一手字濃重飽滿,宛如印刷出來的。最難得的是透著一股子精氣神,宛如一個個如玉君子,看得讓人酣暢淋漓。”

&esp;&esp;陳銘光知道何瑾會寫字,卻從未沒見過。

&esp;&esp;聽劉不同這般說,不由趕緊看過來,隨後也面色大變,忍不住搖頭遺憾道“可惜啊可惜,小官人有這般筆力,拿去應試製藝也夠了。如此淪在衙門當個刀筆小吏,真是屈才浪費呀。”

&esp;&esp;何瑾微微一笑,知道自己這是過關了。

&esp;&esp;他自信能進入衙門當書辦,信心其實就源於這一筆字上面。穿越前本就會幾筆小楷,後又選了啟功體苦練數年,算是小有火候。

&esp;&esp;最關鍵的一點,還是因為這乃明朝中葉。

&esp;&esp;明朝前葉永樂時,翰林院侍講學士沈度,其書法風格秀潤華美,正雅圓融,深受成祖朱棣的賞識,因而名重朝野,乃至片紙千金。士子爭相仿效,遂使他的館閣體成標準書體。

&esp;&esp;可到了明中葉的時候,館閣體又僅為科舉應試的入門功夫,而書法則是畢生追求。故在館閣體的基礎上,不斷融入自身特色,便是傳統士人之慣法通則。

&esp;&esp;恰好啟功體就是在館閣體的基礎上,又加入了董其昌、趙孟頫規整、圓融特點,使得風格更趨圓潤秀美、平正雅緻。

&esp;&esp;故而這一筆字,在劉不同、陳銘看來,雖說還差了些火候兒,但已自成一體!假以時日,說不得還會流傳百世!

&esp;&esp;“先生謬讚了,在下今年不過十四,家境窘迫才來衙門應差。待家境好轉後,再讀得幾年書,也未嘗不能科舉”

&esp;&esp;何瑾施禮言道,這話說的是既謙遜又有志向。

&esp;&esp;劉不同和陳銘對視一眼,不由目露驚歎不錯,莫欺少年窮!人家少年不過才十四歲,一筆字就自成一體,誰知以後成就多麼不可限量?

&esp;&esp;想到這裡,劉不同簡直已迫不及待,開口道“小官人真是磁州不可多得的人才,入州衙實是大材小用了!”

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