第10部分 (第1/4頁)

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教室裡這群人，不只是女學生，連同陪伴而來的家長，其實對這一堂課，還是有些期待。只看人數，就能看得出來。

教室裡九成的椅子都被人坐了，比當時去聽書畫課的，起碼多出三倍。

眼看著開課時間過去十分鐘，底下就開始有點兒坐不住，好些女孩子都站起身向外張望，若非家教良好，恐怕吵鬧起來也不是不可能。

等了許久，教室門開啟，大家抬起頭，就看見一個溫婉的女士走進來，長得不算特別美，卻很有韻味，一身書香氣。

考慮到這地方是女學，家長們便想到，也許這姑娘是學校的教習，瞧著到挺順眼，也許這女學還不錯，畢竟是肖女士辦的，說不得進去還能拓展人脈。

女孩子們將來嫁人，人脈關係廣，也是十分得人看重的條件之一。

董婉笑了笑，徑直上講臺，開口道：“於大師忽然染病，不能前來，我是他的助教，今日替他老人家講這堂課。”

“…………”

一個女子，還是個年紀輕輕的女子！

更重要的是，她手裡也沒拿什麼教案材料，如果是於大師早就寫了教案，讓她照著上課還說得過去，但昨日於大師還說了要來講課的，怎麼可能提前就交代別人代替？

家長們面面相覷，不知道現在走人，會不會太不給肖女士面子？還是說，乾脆熬過一個時辰，只當是給那位捧場！

在座的都很失望，還有幾個忍不住皺眉。

肖女士的女學大約就是開來玩玩而已，家裡的女孩子還是莫要送進來為好，再不然，送個庶女湊數算是給面子了。

董婉也不在意，四下看看，終究還是沒有找把椅子坐下來，畢竟是要當老師的。

喝了口水，吞了藥片，董婉清了下嗓子，就很平淡地開場，沒有一點開場白。

“今天，我想給大家說一說歷史上的著名人物。”

她回頭，在黑板上寫下兩個字——呂雉。

在座的有一頭霧水的，也有好歹懂一點兒歷史的家長臉色變了變，簡直想把女兒拖走。

呂雉是誰？那可是個名傳千古的兇殘女人，讓女兒跑課堂上來聽她？別開玩笑了，教室裡竊竊私語。

董婉的聲音還是不高不低，卻足以傳入所有人的耳朵裡面。

“在場的學生們，可能有些人知道呂雉，有些人不知道，我現在告訴大家，呂雉，就是漢□□高皇帝劉邦的妻子，後人稱她為呂后。

呂后這個人，是歷史上非常獨特的人物，首先，她是中國母后臨朝的創始人，開創了女子掌權的先例，對皇權繼承，造成了深刻的影響。”

頓時，整個教室鴉雀無聲，好多人都愣住。

現在，大家頭頂上坐著的，可就是一個女人，一個皇太后！

董婉似乎一點兒也不知道眼前這些人有多麼驚訝：“但是我們後人所關注的，多是呂后兇殘的一面，可呂后也不可能是從一開始便是我們認識的呂后，她也年輕過，不知道她年輕的時候，又是個什麼樣子的女人？她的婚姻，又到底是怎麼回事兒？”

“今天，我就給大家說一說年輕時候的呂后。”董婉第二次在黑板上寫字——‘呂后出嫁’！

就這麼幾句話的工夫，所有人的注意力都集中過去，連已經差不多要站起來走人的家長，都忍不住又坐下來，只告訴自己，就先聽聽，大不了她說的不對，回去告訴女兒不要聽就是。

到不是說，董婉講的有多麼出彩，說實話，她就這麼跟聊天似的，大白話一講，又剛剛開頭，還沒深入呢，怎麼會一下子就吸引人了？主要還是在這個時代，書太少，能夠讀史書的人更少，又不像後世，網際網路上要什麼樣的文化知識就有什麼樣的，各種觀點，各種歷史人物，你就是沒有詳細瞭解過，至少聽見也耳熟。

眼下這個時代，卻完全不同。

大部分人聽董婉娓娓道來，說的都是人們根本不知道的東西，便不由得駐足細聽。

“呂后原名呂雉，她父親在歷史上沒有詳細記載，只知道呂公是單父縣人，也就今天的單縣，呂公有四個孩子……”

董婉不徐不疾地講，說到劉邦張口就說賀萬錢，騙人騙得臉不紅氣不喘，底下的女學生們都被逗笑，有的頗為不屑地搖頭。

之後，說到相面成親，呂公想把女兒許給劉邦，而呂后的母親不同意。

學生們聽了到沒有什麼意外，畢竟都知道呂后就是劉邦的皇后，但心裡也不得不同意人家呂雉母親的說法

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