2. 貓貓轉校生 (第1/2頁)

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要真是普通轉校生，面對新同學示好冷冷淡淡，甚至連自我介紹都吝嗇語句，就算長成天仙模樣，也總會有人不滿的吧？

但是，轉校生是貓貓誒。

高冷？那不是理所應當的嘛！

寡言？那不是說了你們也聽不懂嘛！

孤僻？這不是廢話嘛貓咪是獨居動物誒！

合理！

都很合理啊！

【好耶！是萬人迷貓貓轉校生！】

【背後的小姑娘小手不乾淨啊剛剛是不是偷摸了貓貓尾巴（震怒）】

【笑死了，這群小子傻呆呆的，被貓貓迷住了吧？】

【上課鈴聲響了，貓貓要去哪裡呀？】

【應該想去上課吧？每個教室都在探頭呢。】

【嗚嗚，好學貓貓，快來個老師給轉校生貓貓領路啊！】

確實如此。

每經過一間教室，獅子貓都會在班牌前抬起小腦袋，仔細辨認。

“哇！是小貓誒！”

“誒誒？怎麼會有貓進來？”

“喵嗚，哇它看我了看我了！”

都是小學生，教室氣氛很放鬆，再加上底層樓都是低年級崽子，總有耐不住寂寞上下張望的。

這一望，便看見了走廊外移動的一團雪白，大家都驚喜萬分，使出十八般武藝吸引小貓注意。

嘰嘰喳喳，嘟嘟囔囔。

每個獅子貓經過的教室都隱隱有些騷動，老師們不明所以，只當這群崽子又間歇性撒歡，厲聲管教都來不及，根本沒發現一隻小貓翹著尾巴堂而皇之地竄上了三樓。

而這番波動倒意外契合了某個劇情點。

旁白語氣微妙：

“風姿綽約的轉校生自然引起了全年級的關注。TA只是從窗外經過，便讓其他班上的學生們失了魂魄，一心只想追隨TA而去。”

以往有主播走到這個劇情點，彈幕都是一片吐槽，現在卻一片和諧：

【是是，我也被勾魂了，貓貓你帶我走吧貓貓——】

【笑死了，有個小孩想偷溜出來吸貓被老師罵了哈哈哈哈哈。】

【各科老師：這群熊孩子今天怎麼這麼難管呢？】

在彈幕的歡聲笑語中，轉校生貓貓終於找到了教室。

五年三班。

“……現在以某個同學為例子，寫一段人物肖像的描寫段落啊。”

戴著眼鏡，滿臉嚴肅的語文老師站在站臺上，敲了敲黑板：“用上才複習的修辭，好好寫！”

話音剛落，底下的崽子們就開始嘰嘰喳喳起來了：

“哈哈哈哈我要寫你！你偷吃早餐時嘴巴張的比抽屜還要大，這是不是叫誇張？”

“剛才我都沒聽呀，阿星你快教教我……”

“黃老的臉，像陳皮——哎喲，你打我幹嘛！”

“快下課快下課，我想去找剛剛的貓貓玩。”

一點也不聽話啊。

黃老師在心裡嘆氣，掃了一眼就知道大部分小孩心不在焉，只有幾個小孩認真思索動筆。

第一排瘦瘦小小的李舒，第三排翻書複習的劉衣衣，第五排耐心指點同桌的江星……嗯，都是勤奮好學的乖孩子。

黃老師欣慰點點頭，心下稍霽。

再看那借機鬧同學笑嘻嘻的其他小孩，又是氣血上湧，差點就扔粉筆頭。

扔之前，卻又看見角落裡趴在桌上，毫無生機的許維，黃老師嘆了口氣，一下就沒什麼火氣了。

他輕輕放下粉筆頭。

唉，至少上次家訪說完後總算是去給孩子開藥了，平時再多關照一下，希望不要繼續惡化了。

“……”

諾大教室忽然安靜下來，思索中的黃老師也回神，疑惑開口：“都寫好了？那我點人了？”

講臺下，並不是預想中齊齊低頭遁地的場景，相反，大家眼神灼灼，盯著門口……

轉頭，低頭，黃老師扶了扶眼鏡，又擦了擦鏡片。

“貓兒？”

“喵。”

門口的小貓很有禮貌地對著老教師問好，在一眾小孩的驚呼聲中翹著尾巴就要往教室裡走。

黃老師趕快攔住。

毛這麼幹淨，肯定是哪裡走丟的家貓，可不能叫這群崽子嚇到了。

他想著。

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