第6章 數學筆記 (第1/2頁)

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和爺爺奶奶說了幾句話，丁驛去了個澡，換了身乾淨衣服，回屋學習了。

丁驛剛坐下，就聽到爺爺在院子哼了兩句揚琴戲，卻被奶奶立馬制止了：“噓！老頭子，別唱了，乖孫在學習呢。”

之前丁驛特別不喜歡奶奶叫他“乖孫”，總感覺自己都長大了，這樣叫怪不好意思的，所以他上初中後給奶奶提意見，不許再叫“乖孫”，奶奶自然是從善如流，改叫“小驛”，不過背後該怎麼叫還是怎麼叫。

現在丁驛不在乎了，只要奶奶高興，叫“狗蛋”都沒問題。

爺爺哭笑不得：“好，好，我不唱了，我去練大字去。”

奶奶也覺得自己小題大做了，笑道：“你說小驛怎麼突然轉性了，學習這麼用功呢？”

爺爺想了想，說道：“這孩子，小學、初中學習都不錯，都沒讓咱們操過心。可能是沒能進縣一中，受打擊了，高一高二有點消沉，現在想明白了，就開始用功了。”

奶奶抱怨道：“都是你們老丁家乾的好事！要是他上了一中，今年一個好大學肯定沒問題。”

丁驛有些不好意思，他一開始也因為沒進一中痛苦過，但是高一入學後很快就放下了。高一高二其實是貪玩了，泡網咖，打籃球，憑藉好使的腦袋，成績一直是中等，語文、英語和化學還行，物理和數學卻越學越吃力，所以高二上學期期末文理分班的時候他選了文科。

丁驛突然爆發的學習熱情讓爺爺奶奶始料未及，奶奶既高興，又擔心孫子身體吃不消，立馬改善了丁驛的伙食，雞魚肉蛋換著來，水果牛奶每天不斷，更是每天晚上都督促丁驛早點睡覺。

丁驛又聽奶奶說道：“我去廚房，給乖孫衝杯牛奶去。”

丁驛搖搖頭，收斂心神，開始做一份數學模擬卷子。班主任已經通知了，三月底彭城市組織高三年級進行第二次模擬，現在離模擬考還有兩週的時間。丁驛最弱的就是數學，今晚他想測試一下複習的怎麼樣。

時間過的飛快，轉眼間兩個小時過去了，丁驛終於做完了試題，長吐了一口氣，活動一下胳膊。試卷做的不順利，中間有些題磕磕絆絆的，要麼是拿不準，要麼很生疏。

奶奶來催休息了，丁驛答應著，起身洗漱，然後關燈上床。聽到奶奶回屋閂上門後，丁驛又下床，開啟燈，這是每天晚上都要玩的遊戲。

雖然有了過目不忘的記憶力，但是丁驛不敢掉以輕心，畢竟基礎太差，一個普通中學的中等生，參加高考是很危險的，本科線基本無望，能考上好的大專都屬於超常發揮。丁驛現在每天晚上學到零點，之後打坐修煉到六點，然後洗漱吃飯，去學校。

丁驛鋪開數學卷子，和答案對照著批改。他看看最後統計的總分，不由地唉嘆一聲，有些洩氣。150分的卷子只考了116分。雖然和過去比進步很大，從及格線提高到了良好的水平，但是丁驛很不滿意，這個分數根本沒有什麼競爭力，和其他科相比數學的進步速度更像龜爬。

高考，應該是各科均衡，一兩門課拔尖。現在的情況是丁驛想做得更好，爭取各科的成績都很不錯，有一兩門課的很拔尖。

丁驛開始覆盤，重點是做錯的題和剛才似是而非的題，對於發現問題的題目又反覆做了幾遍，然後將錯題謄抄在筆記上。雖然有了過目不忘的能力，但是他還是堅持用一個專門的筆記謄抄錯題，每隔兩三天就翻一遍。

等忙完這些，已經是一點多了，丁驛關了燈，盤腿坐在床上左思右想，最終也沒有想出一條提升數學成績的捷徑。苦思無果後，他只好暫時放下，開始修煉。

~

第二天是星期六，學校規定高三必須全體到校上自習。丁驛推開前門走進教室，發現胖子還沒有來，坐在胖子後面的魏洋正在翻看一本筆記。

丁驛無意中瞥了一眼，眼睛頓時挪不開了。那是一本數學筆記，看筆跡明顯不是魏洋的。筆記做的很工整，黑色的筆抄寫題目，藍色的筆寫答案，右邊用紅色的筆註明了關鍵點。

丁驛問道：“魏洋，你看的是誰的筆記？能給我翻一下嗎？”

魏洋合上筆記，遞給了丁驛，“你猜猜。”

丁驛接過來翻了一下，裡面有不少綜合題的解析，他看了幾道題眼睛就挪不開了，越看心裡越激動，概念歸納、習題的解題步驟、關鍵點的標註既詳細又直觀。最吸引他的是例題，每一道都十分典型，一般一個出題方向會有兩三個典型的例子，記的關鍵點很多也是丁驛模糊或者不明白的地方。

丁驛

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