第44部分 (第1/4頁)

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華文章道：“誰說無用了？再說不是有些課程在專研嘛！那些就足夠了。而且如今天下富裕，咱們生活的好，並不需要什麼改變啊！好了，你回去好好思索我的話去吧！以後記得不要再質疑老師講的課，只要什麼事都聽老師的就是了。而且還要和其他的學生好好相處，你同班的何治嘯是安王爺的外甥，我特意安排你們在一個班的，他年紀也不大，你和他要多親近親近，多和人交朋友，日後才能有更好的前程啊，你聰明過人，這些話你一聽就懂，也不用我操心。去吧！”

朱傳宗雖然心中有許多的不忿，但也只好告辭去了。

此後朱傳宗才對翰林院有了深刻的認識，本來那種進入到神聖殿堂，可以開闊視野，增長見識的心便淡了。

不過雖然在課堂上學不到什麼有用的東西，但是翰林院藏書頗豐，而且外間沒有的禁書在這裡應有盡有，朱傳宗猶如發現了寶藏一樣，深埋其中，雖然身邊沒有鶯聲燕語，倒也不覺得寂寞。

不覺得日子流逝，期間翰林院也舉辦了很多的活動，而一些史書纂修、經筵侍講的事情更是不少，不過朱傳宗都不覺得有趣，只是遠遠的觀望。

有一次皇上親自駕臨，華院長親自講課，大講忠君思想，什麼普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。所有學生們都聽得津津有味，皇帝很是讚許，大讚院長學問高深，並對所有學生和老師都給予了獎勵。

朱傳宗見大家都對忠君思想很是信服，又都在研究，心裡納悶，便也研究起來，可是覺得很是無趣，都不過是口號而已，因為和夏老師混熟了，便問他這些思想到底有什麼好處，為什麼要這樣重視？

夏老師答道：“在瞎子來說，白天是不存在的，在聾子來講，聲音是不存在的，一滴水在常人眼裡，只是一滴水而已，可是在佛家眼裡，那裡有大千世界。只有通曉孔孟思想、知曉皇上每一句話的真諦的人，才能理解忠君愛國重要思想的深刻內涵。”

朱傳宗聽了這段話，不由得不服。

這日，翰林院內卻熱鬧起來，學生們都議論不休，就是皇上召人去講經也沒這麼熱鬧。朱傳宗好奇之下，仔細詢問，原來是鄰近附屬國大理國的學者前來訪問，他們久聞大梁國學術精深，尤其是翰林院是藏龍臥虎之處，因此特來參觀學習。

皇上吩咐下來，一定要盛情款待，而且讓最有學問的老師講課，以展現我們大國的文化風範。

皇上特意撥了許多的銀子到翰林院，以準備這次活動。過得月餘，一切停當，大理國國士唐齊連前來訪問了。

先是大理國國士唐齊連講演，羨慕大梁悠久的文化之類的客套話，院長華文章在唐齊連演講完畢後，首先贈送了一幅小篆書法作為禮物，內容是古人一首詩：“寸寸河山寸寸金，侉離分裂力誰任？杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心！”當華文章即將唸到“侉離分裂力誰任”這句時，就被“侉”字卡住，後經人提醒才得以雄續往下念。

臺下學生們一陣鬨笑，華文章倒不怎樣，朱傳宗可跟著臉紅，心想：『自己準備的東西，也不事先溫習一下，這可說不過去。難道翰林院事務那麼多？連一點時間都抽不出來？』

接著，華文章在歡迎唐齊連的歡迎詞中道：“《詩經》有云：『七月流火』，但充滿熱情的豈止是天氣。我們翰林院的全體師生的心裡，都猶如燃燒了一團火一樣，熱切地歡迎唐先生到訪。”

臺下不少人都熱烈歡呼，朱傳宗身邊一個三十多歲的學生卻噗嗤笑了，朱傳宗道：“請問兄臺，你笑什麼？”

那人道：“『七月流火』，語出《詩經·國風·豳風·七月》：『七月流火，九月授衣。』火乃星名，指即心宿。夏曆五月，心宿位在中天，六月以後，逐漸偏西，暑熱也隨之減弱。所以『七月流火』是指天氣漸涼，而不是指天氣熱，這是一個常識性的錯誤啊！”

朱傳宗汗顏道：“原來咱們院長在外人面前出醜了，真是丟人啊！請問師兄貴姓高名？”

那人道：“在下黃其，也不怕告訴你名字。我知道你和院長大人的關係，不過公道自在人心，我便不說，別人也會說的。”

朱傳宗忙道：“黃兄客氣了，院長說錯了，丟的是我們翰林院和國家的臉，我們再不說，那不更顯得我們大梁沒有人才了嗎？黃兄博學多才，日後一定要多指教才好。”

黃其見他說話客氣，再說聽過朱傳宗的傳聞，知道他是一個有血氣有風骨之人，便也笑道：“不敢，朱兄文采了得，我才是久聞呢！”二人正在客氣，這時一切活動完畢

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