第113章 在被壓著打中尋找反擊機會 (第1/2頁)

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說實話，李超自從來到太和中學校隊之後就從來沒有感受到球隊被對手全面壓制的情況。

哪怕是賽季最初的兩場比賽戰績不佳，但比賽的過程也不至於被對手壓著打。

而到了後面幾場比賽，那幾乎都是太和中學在壓著對方打！

看來一波連勝還是讓自己和隊友們有些自滿，現在到了省級大賽遇到了更強的對手才明白這個賽季我們還是太順利了一些。

一個南充中學就已經這麼強了，那實力排名靠前的天府七中、綿陽中學的強到什麼地步？

第二十七分鐘，南充中學在邊路的突破再次給太和中學制造了麻煩。

他們的邊後衛以及邊鋒配合得很默契，儘管李超回防了，但張小凡這一側的壓力還是很大。

好在查理斯及時過來幫忙，愣是從對方邊後衛腳下搶下了球。

南充中學的進攻也不是完全沒有弱點，最起碼他們喜歡粘球這點已經被太和中學的球員們摸到了。

搶到球的查理斯馬上就被南充中學兩名防守包夾了，他不敢給張小凡，只能將球轉移到中路給了何瀟。

何瀟拿到球，對方的後腰立刻就頂了上來。

不過何瀟並沒有選擇自己來，而是將球分邊送到了李超身前。

因為這一側對方之前壓上進攻的原因，導致身後出現了大片的空當！

何瀟想到了之前主教練說的，打對方邊路壓上之後的空當！

李超馬上啟動，幾乎是在沒有人干擾到的情況下接到了球，然後大步一趟就開始衝了起來。

對方邊後衛和邊鋒都在身後狂追，但顯然追不上李超的速度。

“二十二號..........”現場解說員低頭看了看自己桌上的人員名單，趕緊說道：“李超！發動反擊，這是太和中學絕佳的機會！”

“前場二打三，看看這次機會！”

李超在帶球，崔成在中路前壓頂著對方的中衛線。

而對方一共有三名防守球員，除了兩名在後場的中後衛之外，還有一名後腰在中路崔成的身後，大約和李超在同一個水平線，只不過對方後腰在中路，李超在左邊路。

看見李超的帶球速度，南充中學的右中衛明白不能讓對方長驅直入，不然就是面對門將的單刀了。

所以他對著回撤回來的後腰隊友做了一個手勢，示意對方回撤回來的時候幫自己盯一下自己的位置，然後他就上前去逼搶李超。

南充中學的右中衛朝斜前方衝過去，但他並沒有盲目地頂上去，更加沒有盲目下腳。

他打算將李超卡在外線，只要不內切拖住對方就是一次成功的防守。

當然，如果對方和自己纏上了那就更好了。

畢竟現在自己這邊人數佔據優勢，而且前面還有隊友回防，所以問題大不。

李超也看見了對方上來，但是對方躍躍欲試、且戰且退沒有盲目撲上來。

“山不見我，我自去見山！”

抱著這個想法，李超拿球內切去主動去找上對方右中衛了。

“嘿！這是瞧不起誰啊！”

南充中學的右中衛明白了李超的想法，知道對方這是想要走內線。

而自己把守著內線，這就意味著對方是“明知山有虎偏向虎山行”，認為對方有些看不起自己。

走內線的好處就是能夠距離球門更近，同時靠近中路，距離中鋒崔成的距離也更近。

發揮得好的話，容易和崔成形成配合，形成二打二的局面。

而壞處就是內線有對方中後衛的把守，如果這球不能過掉對方的話，那麼這次進攻還沒有靠近禁區就被對方瓦解了。

“我本來是不想靠上去的，但你非要靠過來就別怪我了！”

南充中學的右中衛在後退的時候一直盯著李超腳下的動作，跟著在看見對方將球撥到右腳的時候，他下定了決心。

“就是現在！”

他馬上伸出右腳放在李超身前的雙腿之間，這樣能夠阻擋對方的腳步，跟著迅速伸出左腳去捅李超右腳的腳下球。

“就是現在！”

李超看見對方的動作之後，馬上右腳將球扣了回來，左腳將球送到了對方身後，跟著抬起右腿就從對方伸出來的右腳上面邁了過去。

畢竟兩人的距離還有點，不然身體貼身體完成不了這樣的動作。

當然了，如果是身體貼身體的話，李超也可以利用對方的這個防守

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