第十章 調查 (第1/4頁)

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兇手就在那十一戶人家之中？！

這若是真的，恐怕就大幅度縮減了調查範圍。按照薛沐寒的分析，確實只有十一戶人家之中，有這個時間作案，並且有足夠的受教育程度，設計出富有儀式感的現場。案發後進行詢問工作的，是片區內的派出所民警，他們掌握的資訊並不多，問詢也沒有把住戶當做犯罪嫌疑人那樣嚴厲。忽略過去，是非常有可能的。

沒人會注意當時的情況，發現張朵的屍體都是失蹤一個星期之後的事情了，就算是到派出所報案，頭兩天也不會有人重視。民警或者會在巡邏的時候出去詢問一下，但絕對不會過度關注的。過去三四天之後，派出所才會把事情重視起來，尋找張朵的下落，並且走流程，張貼尋人啟事，甚至上報紙釋出訊息。

然而手續沒有走完的時候，張朵的屍體也就被發現了。這是十月份的事情，因為時間的流失，很多當時可以找出的線索延誤了時間，致使很多事情推後，隨即資訊也就不會那麼明確了。人本身就會對非涉及自身的事情缺乏關注，這是很正常的。正式開展調查是10月底的時候，那時候的第一輪詢問工作也都是在拋屍現場附近，以及受害者家屬之間展開，隨後才慢慢擴充套件到了學校和父母的單位，甚至社會相關人士。線索的流失不可避免，以當時天南市省廳的調查力量和技術手段，也難以有什麼突破。這畢竟不是什麼一般人能夠做出來的案子，兇手具有很強的反偵察能力，且屬於高智商犯罪，在當時的環境下，薛沐寒可以理解省廳的刑偵調查走歪方向的情況。若是案件發生在現代，則肯定沒有那麼容易逃脫。

先不說遍佈全國的天眼系統，加上人面識別技術。就算是刑偵調查的技術手段，也遠強於87年的時候。

之所以延續至現代都無法偵破蝴蝶花案件，最主要的原因也在於時間環境等問題。現在有著先進刑偵技術和能力的薛沐寒到達80年代案發後不久，這個兇手則很難逃脫了。

瞭解了薛沐寒的意思，大家便也願意聽從薛沐寒的安排，任何時候，刑警這邊都是看本事說話的，只要你的本事夠強，有足夠的理由說服大家，那麼即便你只是一個初出茅廬的年輕人，也不會有老前輩非要和你對著幹。大家的目的一致，心思單純，就是為了聲張正義，比起現代社會的複雜，80年代的警視廳顯得格外單純。

這樣的單純對於案件的偵破工作很有好處，在分析會結束不到半個小時的時間裡，薛沐寒臨時配屬的小組全員行動的了起來，重點就是調查張朵單元內十一戶人家的情況。

“這個是單元內十一家住戶的名單。”本身就是負責張朵區域的薛白很快就把資料放在薛沐寒的面前，薛白這個時候剛剛進入刑警隊伍，又被薛沐寒的分析說的啞口無言，心裡反倒產生了一絲佩服，眼前這個年級明顯沒有比自己大的特別調查員，短短十幾分鍾內就找出那麼多前面大家沒有重視的問題，薛白的態度轉變也就不奇怪了。

薛沐寒哪裡敢在自己未來的老爸面前有什麼架子，他雙手接過名單，先是讓薛白趕緊坐下來，才開始細細的看起來。

薛白也沒有閒坐著，而是介紹起情況來，“那棟樓是福利房，分配給一些家不在本地，但在本地工作的各部門的幹部。屬於政府統一分配，所以住在裡面的，有附中的老師，有機關單位的幹部，還有大學裡面的老師，對了，裡面還有一個醫生。案發的當天是工作日，我們確認過了，裡面的住戶大多都在上班。最早回來的就是附中的老師，時間大約是在7點多的樣子，最晚回來的是那個醫生，到晚上10點多才到家。”

“根據你所說，張朵很有可能是在7點左右被綁架，遭受折磨幾個小時之後被殺害。除了那個附中的老師之外，其餘人恐怕都很難有作案時間的。”薛白伸手在資料上點了點，繼續說道，“這人先前沒有進入我們的懷疑物件，現在看來卻是很有可能，他單身，受教育程度不低，是個教數學的。”

不出意外的，這個教師就是李朝安。他是教導高中數學的老師，正好也在天南師範附中教書，並且所帶班級之中，其中一個就是張朵的班級。這個時候他沒有進入警方的視線，是五年之後覆盤的時候提出的可能，但是三次不在場證明卻否定了他的作案可能。

在根據薛沐白的分析之後，這人立刻進入視線並不奇怪，但是知道後續發展情況的薛沐白卻是清楚，這個人是兇手的可能性並不高。三次犯案不在場證明非常的明確，死亡時間內，李朝安在課堂上教書，無論如何都不可能有作案的時間。

從之後的案件分析，兇手的

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