第2部分 (第1/4頁)

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“小姐要養得好好的，不是宮裡還要來看人的嗎？還一看三個月。”

“什麼‘看人的’？”我接過粥，“是宮中的教習官，來教授宮中禮儀的。”

“就是，什麼古怪的？想也想不到。”

兩個月後，宮中的教習到達永州府。我跪在全家人的前面聽來使誦讀冗長的聖旨：

“維正平二十九年，歲次戊寅，二月朔。皇帝昭曰：於戲，樹屏崇化，必正壺闡，配德協規，允茲懿哲。爾永州府布政使玉堪寧長女，公輔之門，清白流慶，誕鍾粹美，含章秀出。固能徽範夙成，柔明自遠；修明內湛，淑問外昭。是以選及名家，麗效藩國。式光冊典，俾葉黽謀。今譴使戶部尚書鄭輔機、文樞閣執筆兼教習女官韓採玉、宋啟騁，持節冊爾為太子妃。爾其弘宣婦道，勿忘姆訓。率由孝敬，永固家邦。可不慎歟！”

我相信我身後的人一定都聽明白了最後的幾句話，這已經是一封冊封詔書！

我在驚訝之餘茫然地接了旨之後突然發覺站不起來了，我的腿已經麻木了。

此時，按照規程那兩個女官已經走到我的面前準備彼此見禮了，而我還跪在地上。這時跪在我身後的文菲迅速站起來，把我扶了起來。

兩位女官並沒有表現出對我們侷促表現的絲毫在意，可這讓我在剛剛走出茫然後立刻感到緊張。我當時還並不清楚女官究竟是什麼樣的官，甚至根本就以為沒有女子為官的，此刻見識的所謂“夫人”也不過是一種區別於妃嬪侍女的名號。後來我知道這些女官往往掌握著這個國家文化領域的最高執行權。她們的首領封為婕妤。幾十年後，一位叫柳珊琢的婕妤使全震旦人都震驚於這些藏於深宮的人物的能力。當年她還是一個小“學伴”，作為那兩位女官的隨從來到永州。彼此見禮時，我注意到她臉上有一枚小小的卻很可愛的烏痣，不禁笑了一下。這引來了兩位女官，以及這個和我年紀相仿的女孩明顯吃驚的表情。

在一段時間裡，我似乎回到了童年時代，像一個無知無識的小孩接受著最初的啟蒙。兩位夫人唯一宗旨就是務必教會我所有我應該掌握的。母親有時也來看我學習的情況，她偶爾流露的笑容令我感到莫大的安慰。

學騎術的前一天晚上，柳學伴來我房裡對我交代有關第二天課程的事宜。她每天都會過來做這項例行公事。但那天我可能因為第二天要去郊外的馬場，比較興奮，便在她交代完了之後留她多坐一會兒，她爽快地留了下來。

我為她衝了一盞碧螺春。柳學伴斯文地品了一品，“南方的茶多一份恬淡清香，地域有別，物產也相異。”

“是嗎？我倒沒有這方面的體會，不過上次去京都的時候，著實吃不慣那裡的飲食。”

“京都雖然地處中心，但生活習慣偏於北方。永州是道地的南方州郡，有所差異也是自然啊。”

雲娘過來在我們面前的炭籠裡添一些燒紅的小炭塊。

“不過，我倒沒有想到永州的春季這麼潮溼清冷。”柳學伴說著目光轉向了雲娘。

雲娘掀開一層籠蓋，紅紅的炭火光映在我們三人的臉上，我看看柳學伴圓乎乎的臉，笑著問：“我能知道你多大嗎？”

“我啊——”柳學伴的眼睛還盯著炭籠，好象很好奇，“十六歲，”她重新坐直了轉向我，“沒有小姐您大。”

“我十八歲，其實還不到，我們差不多。你一直待在宮裡嗎？”

“我是十二歲選進宮的。”

我喝了一口茶，“我都不知道宮中還有女官呢！”

“宮中女官不是很多……我們從小就選在宮裡讀書識禮，格物、致知、誠意、正心……”

“然後修身、齊家、治國、平天下。”我站起來演戲似的揮了一下手臂。

柳學伴掩不住地笑道：“沒有那麼多，不過治國平天下也可以說和我們有關。”她也站起來，圍繞著炭籠作勢地邁著方步，“震旦王朝馬背上得天下，而禮制樂章方是國家安定的保證。我們要舉國的子民人人明智，在祥和安寧的禮樂中安居樂業。皇上是英明的君主，更知道智慧在男子和女子中的差別。他指揮英勇陽剛的戰士守衛著萬里邊疆，而將女子特有的柔媚氣息灌注於帝國寬容博大的文化。震旦要讓世人看到，它不僅豪氣沖天、氣宇軒昂，而且千嬌百媚、柔情似水……”

這是我第一次聽到的來自帝國京都的聲音。我的心在那一刻好象很輕易的被它俘虜。當晚的夢境中，我看到了一園雍容璀璨的牡丹花，看到那座美倫美奐的清風殿，

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