第45章 引導 (第1/1頁)

茶小福提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

中午的時候，我給顧明凌發微信，叮囑他好好吃飯。他沒有回我，應該是在睡覺吧？

想到自己手頭的一堆事，我決定中午在教師餐廳湊合一頓。

拿了飯卡，我從辦公室裡出來，經過前面的教學樓時，我突然想到自己的一本教輔資料好像忘在了五班教室，於是打算順路取回，吃飯的時候翻兩眼，看能不能找到什麼合適的例題在自習課上給學生們講。

我邁著悠閒的步子走進1號教學樓，市一高的教學樓一共有五棟，主色都是淺綠和奶白，外觀基本一致，側面分別用深藍的字型寫著①、②、③、④、⑤，高一年級在①號教學樓，此時是吃飯高峰期，整棟大樓較之平常顯得有些空蕩。

我經過五班的窗戶，看到對面位置上坐著一個熟悉的身影——小眼鏡。他的右手高高吊起，石膏應該還沒拆，他看著桌子上攤開的課本，神情專注。

我猶豫了一下，站在門口，敲了敲明顯開著的門。

小眼鏡抬起眼睛，看我一眼，隨即又垂下。

我有些尷尬地收回笑容，然後走到講桌旁，彎腰找我的那本教輔資料，很輕鬆就找到了，就是上面沾了一些粉筆灰，我吹了吹，又彈了彈，然後拿在手裡，向小眼鏡走去。

小眼鏡見我向他走來，明顯有些緊張，我看他左手飛快地拿了支筆，在手裡攥著，不知道在幹嘛。

我走到他面前，在他對面凳子上坐下，問他：“李亦凱，今天我講的知識都掌握了嗎？”

李亦凱點點頭。

我指著他攤開的課本，說：“在看歷史？”

李亦凱說了聲：“嗯。”

我問他：“喜歡文學和歷史？”

李亦凱不講話了，左手摸著自己打石膏的右臂，我看這孩子倔倔的，一副生人勿近的樣子，於是轉移話題道：“還沒吃飯吧？老師也沒吃飯，走，老師請你吃好吃的。”

李亦凱看著我，很久不回答，末了，他冷冰冰地問了一句：“顧老師，你以為這樣就可以打動我嗎？”

我：“……”

誰有那閒功夫去打動你啊孩子？現在的小男生中二起來，真是覺得自己是全世界的中心呢。

我笑著搖搖頭：“李亦凱，老師呢，就想著既然你沒吃飯，就跟你一起吃，你們正是長身體的時候，餓肚子可不行，沒有其他的意思。”

李亦凱說：“我以前也以為外面的世界很美好，可是後來，我發現，人身上的惡可以被無限放大，就算有人對你好，那也是有目的的。”

我笑了：“哦？那你說說老師請你吃飯有什麼目的？”“是怕你餓壞了影響全班成績？還是你餓著肚子沒辦學習再把身體搞壞？哪一條跟我有直接的利益關係？李亦凱，老師承認世界上有一些很醜惡的東西，但是與此相對，世上更多是善意和理解，不能因為受了一兩次打擊，就對這個世界悲觀絕望，這不應該是一個青少年應該有的狀態和心境。”

《教弟弟做作業照片》 第45章 引導（第1/1頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。