第19章 唯一的問題 (第1/2頁)

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在秦曉萱略帶困惑的目光中，雷君開始詳細說起自己的兩年畢業計劃。

簡而言之，就是請求秦曉萱允許自己曠課。

“你必須按時完成課後作業，同時兩週至少過來上一次課，我會在課上親自對你進行抽查！”

“只要能確定你真的掌握了知識，那就沒問題。”

秦曉萱面色嚴肅，不過眼神中顯然也有著一種莫名地期待。

那是一種想要看這個學生，是否真能成功的期待。

下課鈴聲響起。

師生們都開始走出教室。

雷君沒和李雪龍等人一起回305，而是和張敏一起往圖書館走去。

“小雷，原來你的夢想不是成為千萬富豪啊！”

走在路上的張敏微微仰頭，對上了雷君的眼睛，夕陽將她那長長的眼睫毛染上了一層金色。

金色睫毛下的眼睛裡滿是俏皮。

雷君輕笑道：“小敏，你會覺得我是在異想天開嗎？”

張敏輕輕歪了歪頭，微露脖頸雪白，說道：

“我相信你，哪怕真的是異想天開，你也可以成功開天闢地！”

兩隻手緊緊牽在一起。

夕陽照在這對年輕人的身上，路旁銀杏樹輕輕搖曳，彷佛剛剛吹過千百年前的風。

到達圖書館後。

張敏並沒有找圖書館中的書看，而是從書包中拿出了教材《電腦科學導論》。

看著雷君略有些困惑的眼神，她有些俏皮地說道：

“有人要用兩年時間畢業，那我當然也要儘快畢業，不能讓他給跑得太遠了！”

雷君心中感動，同時略覺酸澀，說道：

“你說的那個人，我好像認識，長得很高，足足有一米八一，而且很帥，還是湖北省的狀元！”

“他那個人啊，不管跑得多遠，都不會從你身邊跑開的！”

張敏臉上浮現出絲絲甜甜的笑意，將書從頭到尾翻看起來。

雷君走到書架旁，隨手抽出一本書，卻是記載了計算機產業萌發到壯大過程的《矽谷之火》。

其中著重講述了比爾蓋茨建立微軟、喬布斯建立蘋果等人的故事。

書頁在指縫間緩緩翻動。

雷君心中有火焰熊熊燃起！

成為比爾蓋茨，成為喬布斯是很多人夢寐以求的事情，但卻從來都不是他真正的理想。

超越比爾蓋茨！

超越喬布斯！

才是此生真正要做的事情！

放下《矽谷之火》，雷君心中已經寧靜如水，隨手拿起旁邊的一本書，卻是《為華夏崛起而讀書》。

翻看著那些為了華夏崛起，而努力奮鬥的先輩事蹟。

雷君心中有一種極其奇怪的感覺，彷彿一半是海水，一半是火焰。

充滿著火焰的激情，同時也有著海水的寧靜。

“小雷，我已經將教材看完一遍了，我們去吃飯吧！”張敏從書桌旁抬起頭來。

雷君從思緒中回過神來，輕輕牽起她那纖白的手掌，往食堂走去。

回到宿舍時，五個室友都圍坐在那臺嶄新的康柏386旁邊，對照著從圖書館借來的《計算機基礎操作》，全都眉飛色舞。

“君哥，你回來了！”

郭啟林率先看到雷君，其餘四人也一齊望了過來。

雷君輕輕一笑說道：

“過三天我就需要天天使用計算機了，現在你們先熟悉一下，到時候需要使用的話，可以去學校機房申請！”

五人同時應了一聲，繼續興高采烈地玩了起來。

雷君輕輕一笑，坐到旁邊將學校發的教材從目錄開始，從頭到尾看了過去。

在這三天裡，自己需要將這個學期所報課程科目全都熟悉一遍。

儘管前世有過相關考試的經歷。

但時隔日久，早就記不清了，想要成功透過老師們的考試，仍然需要重新學習。

只是由於自己早就已經是華夏最好的程式設計師之一。

這些基礎課程學習起來，或者說重溫起來。

簡直毫無難度！

大概一個小時，雷君就已經將一本教材給從頭到尾看完，並且記住了大致框架結構。

又半個小時，這本教材已經從頭到尾看完第二遍。

大框架結構下小單元的具體知識點，也都已經熟記於心。

接下來

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