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第3部分 (第1/4頁)

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你是一頭豬,不要因為貼了一個很時髦的標籤,就以為自己不是豬了。

俞敏洪也曾在多個場合將這一句話或類似的意思作為忠告送給立志於創業的青年朋友們。譬如有一次,他在一次大學生職業規劃座談會上說:

無論是創業還是求職,青年學生都不要把自己當“人”看,現在的大學生就是太把自己當人看了,所以就承受不住打擊。

俞敏洪甚至笑稱:

清華大學的高材生進入新東方都應該從打掃廁所開始做起。如果一個高材生打掃廁所做得都很好的話,那他幹其他工作一定不成問題。

言外之意,要在人生路上獲得真正的成功,必須要有謙遜的胸懷,要能冷靜面對外界對自己的評價,這需要對自我要有一個清醒的認識,對別人的批評甚至故意挑刺要有寬宏大量的胸懷。

俞敏洪當年因北大通報批評他而憤而辭職,這可以理解為他維護自己作為“人”的尊嚴而不得不採取的行動。但是,為了生計,他後來辦起了英語培訓班,自己提著糨糊桶沿街刷招生廣告時,他並不把自己當“人”看,並不因為自己是一個北大老師,一個知識分子,一個七尺男兒,而不願意當被他的那些北大同學看不起的“個體戶”。此時的俞敏洪不再是以一個知識分子的身份做新東方,而是以一個商人的身份開始他艱難的創業之旅。對於這一點,他很清楚,也很清醒。比如說,新東方發展至今,在別人看來已經非常成功了,而作為創始人的俞敏洪在事業上也已經達到了巔峰。有人對俞敏洪以及他所創立的新東方給予了非常高的評價,如稱新東方是“站在幾十萬青年命運的轉折點上,站在東西方交流的轉折點上”等,但是俞敏洪本人很清醒,他說他從來不敢想若干年後,歷史會如何記錄和評價自己,他善於貶低自己的個性特點在此時又發揮出來了,他說:

就現在這個狀態,我在教育界不會留下什麼名聲。新東方會在中國留學史上留下一筆,但在教育界我不會留下什麼,因為我本質上不是個教育家,我也沒有完整的教育思想、教育理念和教育實踐。如果一定要留的話,可能就一句話,中國第一個把教育產業帶上市的企業家,而這是好是壞,要過幾十年後才能有定論。我也不希望以教育家的身份留在這個世界上。

俞敏洪大學時代寫過很多詩,創辦新東方之前把它們統統燒了,所以他有一個稱號叫“未遂的詩人”,這種“未遂”是俞敏洪的有意為之,是他從一個老師向一個商人靠攏的一個標誌。

俞敏洪現在也寫一些文章,將自己遊歷過的山山水水以及有感而發用文字記錄下來。他出版過《生命如一泓清水》、《永不言敗》以及《生命的北斗星》等優美而充滿哲理的散文集,他的文章受到了很多人的喜愛。但是,即便如此,俞敏洪仍然十分清醒,自己仍然是一個商人,“我是有點學者氣的商人,因為我寫的文章是別的商人寫不出來的。”

新東方的成功,讓越來越多的人開始關注俞敏洪。然而,當有人稱他是一個“傳奇人物”時,俞敏洪笑著“反駁”說:

傳奇人物?我才不是呢!我覺得人們對於“傳奇人物”的定義不對,只要一個人做了一點點事情,就被冠以“傳奇人物”的頭銜。我覺得“傳奇人物”的定義應該是違反了物理或化學定律還在那裡自由自在生活的人。比如說一個人從15層高的樓上縱身一躍,如果掉到地上,摔死了或摔傷了,就不是傳奇人物;如果他飛起來了,或者輕鬆落地,就是傳奇人物。我見過很多被封為“傳奇人物”的人,沒有覺得他們有什麼傳奇的地方。很多人只是認認真真比別人多做了一點事情,或者做事的方式獨特了一些,就被叫做“傳奇人物”了。其實,他們只是比常人更加努力和用心一點,做出了一般人認為自己做不了的事情。也有很多媒體稱我為“傳奇人物”,我聽了覺得好笑,因為我覺得自己再普通不過,甚至覺得自己很笨,因為我從小到大成績都很一般,考大學考了三年才考上。怎麼做成新東方的?慢慢磨出來的唄。因為大腦不夠用,只能一心一意做一件事情,所以新東方就起來了。新東方也沒有太多的創意,只是認認真真地教學生,學生就來了。我自己很平常,1歲到18歲在農村,農活幹得不錯;18歲到北大學習;23歲從北大畢業,然後留在北大教書;30歲從北大出來,成立了新東方學校,然後就一直幹到今天。和大家一樣,每天吃三頓飯,晚上也睡覺。不同的是可能很多人幹一件事久了就煩了,我不煩,我幹一件事幹得越久越來勁,所以到今天還在對學生不亦樂乎地重複昨天的故事。

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