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第107部分 (第1/4頁)

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一件事情完成,林棟原本還準備和姬瑤一起到學校裡逛逛,享受一下難得的輕鬆,但姬瑤聽了林棟的建議後,很是白了他一眼後,才搖了搖頭說道:

“你啊。真是貪心不足!你前面才給我交待的任務,關於那些畫作的,我這邊才聯絡了一部分人,需要忙的事情還多著呢,現在也就文慧能偶爾幫一幫我,今天能和你一起測試那個軟體系統,我都是抽出來的時間,事情還多著呢!”

“那我幫你?”林棟倒是沒想到姬瑤現在這麼忙,立刻主動起來。

“算了。你插不上手,還是忙你的去吧!”姬瑤對於林棟的下一步計劃雖然不清楚,卻也知道他所負責的才是長纓集團真正的主業,“我們都習慣你掌握大方向了。我也知道你肯定已經有了下一步的計劃,現在趁姜大哥那邊還沒情況,你先忙你的去吧!另外你的課也需要好好補一補了,我可是不止一次聽教授們報怨你了!”

姬瑤的話讓林棟很是汗顏。的確,從哈國回來後,他開始還按時上了幾天的課。但後來這幾天忙著程式設計,課就又落下了,照這樣下去,恐怕過不了多久,他就可能被教授們逐出課堂了!

至於未來的計劃,姬瑤還是真的非常的瞭解他,他是真的已經有了下一步的細緻方案了。當然,最關鍵的,還是那個已經拿回來,知道大致功能,但還沒解開具體的使用方法的黑色“鎮紙”了。

想一想,林棟就覺得腦仁痛,原本得了這個百科全書,的確是想著一展抱負,現在可好,雖然事情做了不少,但抱負倒是沒感覺到展了多少,而且彷彿事情越來越多,越來越複雜難辦,並不像先前想的那樣只需要照著百科全書裡抄一遍就行了。

難啊!

頭痛!

雖然早有前輩已經做過半路綴學創業的模樣,但林棟卻並不想這樣,對於那一紙畢業證,林棟還是很看重的。

至少對於父母,就算掙了上千萬的家產,在他們的眼裡,那也不如一紙畢業證來的更有前途些!

因此,接下來的幾天,林棟白天都在各課堂上奔波,把那些必修課,甚至包括一些選修課都兼顧了起來,每天在課堂上雖然被教授們提起來的時間要多很多,但他也希望透過這樣的表現來贏得教授們的諒解——要說那些問題,有了腦子裡的百科全書,林棟應付起來還是很自如的。

晚上除了偶爾能夠和姬瑤一起散散步,聊聊人生,更多的時間,林棟都撲在了研究那個“鎮紙”上。

雖然百科全書裡對於這個“鎮紙”的使用並沒有做過多的介紹,但對於它的出現和真正的發現者、使用者以及主要的應用方向卻有比較詳細的介紹。因此,林棟研究起來,並不是毫無頭緒。

實際上,這個“鎮紙”的功能,或者說透過它搞出來的東西,以後應用最廣泛的,是被稱為腦波儲存儀的東西。

是的,腦波儲存儀!

虛擬世界,在目前還只是在軍方,或者一些高精尖的領域在應用。而民用版的,現在還只是在實驗室裡進行原始的研究,無論是透過頭盔式、家用虛擬場景式,都是在研究階段,遠沒有進入到實用期。

但在平行的後世,不過二十年後,虛擬技術就已經進入到了千家萬戶,如同現在的網際網路一樣,成為平民的生活娛樂必須品。

但是,隨之而來的,則是一起起因為沉浸於虛擬網路中無法,或者不能自撥的人,活死人!

這些人腦波進入到虛擬網路裡,大腦雖然還在不停的活動,但思維卻並沒有像現實中一樣能夠收放自如,一旦遇到一些特殊的情況,腦波沒及時退出虛擬空間,那麼大腦就會停止活動,或者說停止思維,人也就成了植物人、活死人了!

就在這個時候,某個公司開發出了防止這類事件出現的腦波儲存儀,就是直接把一個硬體連線在虛擬裝置上,與人腦連線後,直接把人腦進入到虛擬空間前的大腦電波頻率等資訊儲存下來。

如果退出虛擬空間的時候腦波正常,那麼儲存也正常,如果虛擬空間連線中斷,大腦沒有腦波,那麼儲存器會將儲存的腦電波段回饋到大腦裡,刺激大腦“重啟”,讓大腦重新活動起來!

聽起來匪夷所思,但卻是實實在在的事情!(未完待續。)

第二百四十六章 收購?

這一天,難得下午沒有課,林棟原打算是回去繼續研究那個“鎮紙”的,但是何東成的一個電話,打破了他的計劃,林棟不得不轉變方向,到長纓集團去了。

“你是說,有人想要入股我們公司?”

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