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表達1：車禍速歸。

緊句。四個字，說了兩件事：1、出車禍了。2、你快回來。內容密度大，節奏快、語氣急、給讀者的心理壓力也大。

表達2：今日有雨。

中等句。四個字，只說了一件事：今天晚上有雨。內容密度適中，節奏、語氣稍緩、給讀者的心理壓力一般。

表達3：一天晚上，

松句。四個字，只交代了一個模糊的時間，還不到一件事。內容密度小，節奏緩慢、語氣平和、給讀者的心理壓力也小。

例2：

千山鳥飛絕 緊句。五個字說了一千座山的情況。

內容密度大，節奏快，語氣急、壓力大。

萬徑人蹤滅 緊句。五個字說了一萬條路的情況。

內容密度大，節奏快，語氣急、壓力大。

孤舟蓑笠翁 松句。五個字才說了一個人的情況。

內容密度小，節奏緩、語氣和壓力也相應

地得到了減緩。

獨釣寒江雪 緊句。五個字卻說了一條江的情況。

內容密度大，節奏又快上去了，語氣和壓

力也一併加大了。

綜上所述，關於造句，有如下的結論：

一句文字有三意 有的放矢造好句

一、句子的內涵：一句文字能表達出三層意思1、句子的文字內容；2、句式長短形成的不同節奏感和語氣感。一般，10字以下的句子，可以認為是短句；15個字以上的句子，可以認為是長句；1、 句式鬆緊形成的不同節奏感和語氣感。一般，一句一事，節奏、語氣比較適中；過則緊，不及則松。以往，我們常常注意到了句子的字面內容，卻忽略了節奏、語氣、給讀者的心理壓力等無形的內容。所以，造句比較盲目，常常達不到我們預想的效果。二、句子的運用原則：有的放矢，才能造出好句子。1、 同樣的內容，句子越長，節奏越慢，氛圍越平緩；反之，節奏越快，氣氛越輕鬆；2、 同樣的長度，句子內容含量越多，節奏越快、語氣越沉重、心理壓力越大；反之，節奏越緩，語氣越輕鬆、心理壓力越小；不同特點的句子，文章會體現出不同的節奏、氣氛等特點。充分運用這一點，實現不同的作文意圖就有了保障。即便達不到指那寫那，起碼也可以像那麼回事。

好的文章，其句子的運用，都有明確的意圖，都是為達到某種目的而有意為之的。我們可以再重溫P68第9節《入木一分看文章》中的範文《北冰洋上的一個菸頭》，文中就運用了大量的高密度的緊句，讀起來就給人一種喘不過氣來的感覺，並具有一種黑色幽默感；而P23第5節《芝麻開門》中的範文《有創意的廣告》，短句多，松句多，讀起來就覺得輕鬆歡快。

36（下） 三三兩兩

腦筋急轉彎：你能用一系列相關的修辭術語來形容下面的情況嗎？

1）馬路邊，有一棟漂亮的樓房；

2）馬路邊，有二棟結構、樓層相同的樓房；

3）馬路邊，有一片結構、樓層相同或類似的樓房；

答案：絕句，對偶，排比。

一、對偶重複二次創造的美

對偶，就是把二句結構、字數相同，意思相同/相反或相關的句子放在一起，透過和諧優美的韻律節奏，突出重點、調節氣氛、凸顯個性，達到增強文章藝術感染力的目的。

例如：一身正氣，兩袖清風。

讀遍天下文章，有口無心又有何用？解析各類文體，用心用腦定有收穫。

面對高考，機遇與挑戰並存，困難與希望同在。

二、排比重複三次以上，氣勢雄偉。

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36（上） 一句三折（2）

排比，就是把三個以上的結構、句式、語氣相同/相關的句子、段落排列起來的做法，透過這種重複，常常能達到節奏整齊一致、氣勢浩蕩磅礴、情感渲洩充分的藝術效果。

例如：沒有誠信的社會，一定是一個動盪不定、風雨飄搖的社會；缺乏誠信的經濟，一定是一個混亂不堪、發展緩慢的經濟；沒有誠信的人生，一定是一個忐忑不安、惶恐不定的人生；所有因為你不講誠信而得到的東西，都會因為沒有誠信而失去。

三、頂針重複句末詞語，嚴謹通暢有力

頂針，就是用前一句的結尾，作為下一句的開頭。這樣的表達，通常能使得

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