第106章 分析 (第1/1頁)

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“自從上次調了位置，我就慢慢喜歡上了陸雪琪，今天的表白也是程楠他們特意策劃的，地上的花瓣看到了沒有老師？厄瓜多紅玫瑰，特美，代表了我熱烈深沉的愛。”周飛逸說著，一隻手捂著心臟，跟演話劇似的。

上課鈴響了，我看看時間，整八點，為了一個周飛逸，耽擱所有同學的學習時間就不好了，於是我對他說：“你在這裡站著反省。後兩節課別上了，去我辦公室。”

周飛逸說：“好，聽您的。”

我回到班裡，看到陸雪琪又羞又氣，於是清清嗓子說道：“你們這個年紀，被人欣賞很正常，不要太過在意，可以把對方的喜歡當做是對自己的肯定，然後向著自己理想的方向繼續前進，這個課前小插曲到此結束，好，接下來我們開始上課。”

兩節課結束，我走到走廊裡，看著周飛逸說：“走吧，周少。”

周飛逸絲毫聽不出我話裡的挖苦意味，微微皺了眉頭說：“顧老師，您怎麼叫我跟我家阿姨一樣。”

我：“==”

把懷裡的教案拍在他胸前，我說道：“我就是您的私人保姆行了吧！”

周飛逸笑嘻嘻地抱住即將掉落的教案，跟上我的步伐，來到辦公室。

作為我辦公室的常客，周飛逸熟稔地跟各位老師打了招呼，然後就相當不見外地拉了個凳子，在我身邊坐下，雙手撐著膝蓋，一副隨時準備接受訓話模樣。

我倒了杯水，問道：“周飛逸，先說說你認為的‘喜歡’是什麼？”

周飛逸伸出一隻手撓了撓臉，說：“喜歡？不就是想天天見到她，想給她買飲料，想聽她唱歌？”

我心說真是那些年單純的小美好啊，不過嘴上還是說道：“很好，那你喜歡陸雪琪什麼？”

周飛逸一聽這個，立刻神采飛揚起來：“可多了，老師，聽我給你細說，首先，面板白，其次，長得漂亮，第三，有個性。第四，學習好，腦子聰明。第五，總是不理我。”

我說：“那你覺得憑什麼讓人家看得上你？”

周飛逸長眉一皺，陷入沉思：“長得高算不算？”

我輕哼一聲，說道：“那電線杆子才高呢，你怎麼不說呢？”

周飛逸想了想，說：“老師，我覺得你這個想法有些不對，我一定要有些優點，小雪才會喜歡我嗎？就不能喜歡的是我原原本本這個人，連帶著我的小毛病和小脾氣？”

我：“……”

周飛逸：“老師，你們大人總喜歡把感情明碼標價，好像兩個人在一起只有條件匹配才可以，其實不是這樣的，愛情，在一開始就註定了很多事情，只要心裡裝著對方，一定可以克服很多困難，不需要那麼複雜。”

周飛逸：“而且，依據條件而生出的感情，一定會因為條件的改變而變質。”

周飛逸看著我，神秘兮兮地說：“所以，老師，你知道你為什麼找不到物件了吧？”

我：“……”

周飛逸：“因為你把一切想得太明白了，愛情就是衝動，是不顧一切想和她在一起的決心，你這樣一條一條地分析，哪個女孩子會喜歡這樣無趣的人啊？”

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