第106部分 (第1/4頁)

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”

在唐子謀那個世界的古代，曾有梁刺股一說。他決定向古人借鑑，反正是速成，這些將軍們熬個七天七夜打仗都不成問題。讀些書，識些字，小小意思一下便成。

當然有人抗議，唐子謀露：了惡魔的尾巴。誰若是不照作，簡單，學分統統扣光，回爐再造，就甭回軍隊，留在麟王府認真識字斷句吧。

自有人不滿。一狀告到麟王那兒。

年頭。流氓不可怕。就怕流氓有文化。麟王可是深刻地認識到識字地重要性。既然有人做壞人。他又何必給自己找不是。於是。他很瀟灑地大手。一句話。一切聽從唐先生安排。那裡面地意思。似也包含著同意唐子謀所有說地話。也就是說。甭說是識字了。就算是背詩。你也給本王老老實實地坐著背出來。

麟王一向是說一不二地主兒。公事嚴苛。御下極嚴。既然連王爺都發話了。告狀地蔫蔫地回到自己地位子坐下。當然。其本人也受到了唐子謀地特殊照顧。上課時點名提問。唐子謀每堂課都不會落下他。那學分“唰唰唰”地往下降。

先生VSS學生。唐子謀暫時獲得了勝利。

但這個勝利卻是一時地。唐子謀高估了古人地智慧。低估了這些上戰場打仗地將軍們。這些都是刀頭舐血地傢伙。別說是扯頭髮了。就算了見血。最多也就皺皺眉頭。一聲不吭地繼續上戰場。粗手地將軍們。捧著書就如同看著催眠曲。一旦唐子謀離開休息。懸樑地各位。寧願自己自己頭皮扯得痛。也能閉著眼睛睡得舒舒服服。

唯一有一人。卻從頭到尾。最順從唐子謀地安排。唐子謀讓

，他絕不往西。唐子謀讓他上吊，他絕不跳河。那的模樣，使得百里天連連策目。如此聽話乖巧的學生，自然是瞭解唐子謀性子的馬超群。若放到現代，那絕對是乖乖牌好學生。而馬超群的學習進度，也是所有人最為領先的。

甚至還主動看書，主動提問，那小模樣，怎麼看怎麼都該給張三好學生獎狀。

對馬超群的識實務，唐子謀非常高興。學堂學習的，必須要有榜樣。當然，做一群差生的榜樣，難免要有所犧牲。在見識到這群將軍們寧疼不看書的剽悍一面後，唐子謀決定把馬超群立為榜。親封馬超群為班長，並很大方的賜了一根閃著寒光的錐子。

唐子謀毫不避忌，當著學堂所有人的面，一副託付重任的沉重模樣，“先生我相信你，一定不會辜負我對你的信任。這根錐子你拿著，我不在時，學堂所有人都交給你負責。誰若是懸樑打盹兒，你就不用客氣的對著肉多的刺一下。打分板兒我也給你，發現一個人，扣兩分。而每發現一個人，你就多得一分。但若是你徇私舞弊，少算一個人，一人扣五分。”

這擺明了是讓馬超群討不了好，其實唐子謀也可以找竹意或是別人來代替。偏偏唐子謀就把這個交給了馬超群，並且當眾說出來。是你扣分，還是別人扣分，大家自己掂量著看吧。

於是，新版的懸刺股，唐子謀毫不客氣的拿出來借鑑了。

還真別說，效果還真是不。

馬超群對於子謀的嚴令聽眾，百里天早就好奇不己。特別是唐子謀把馬超群拎出來當壞人，百里天便肯定這兩個人絕對是認識的。驚不住好奇，百里天便左敲右擊的去打聽。

問題的宗旨只有一個，唐子謀到是什麼人？

這看似簡單的問題，馬超反而不知道該如何對自己的兄弟直言。而且神箭營的訓練是封閉式，王爺下令，必須保密。馬超群不知當說不當說，為保險，便一直吱吱唔唔，對百里天的問題，也是顧左右而言其他。

若換了一般人，自不會如此逼問著。但二人自小好友，感情深厚。躲躲藏藏的不說，反而更引起了百里天的好奇。別說是百里天，其他的幾位將領也很是好奇。這以前從來沒見過的唐子謀，就好像是突然冒出來似的。

一面倒的強勢逼問，馬超群只能模稜兩可的回答道：“前些日子，王爺勒令我等進行一些特殊訓練。唐先生便是超群的教官，營裡的兄弟給先生起了個外號。”

不知是心虛還是因為其他什麼原因，馬超群愣是沒敢在這大白天裡開口說出來。怕那惡魔不知從哪裡冒出來，聽到這話，小心眼爆發，那倒黴的是他自己。不過認字的馬超群，在第一天，除了識得了自己的名字，還特意查了一下惡魔這兩個字的模樣。在眾人兄弟求知若渴的目光下，把書翻開來，指給眾人看。

這字倒也複雜，但裡面還是有人識字的。

於是，唐惡魔之名，不脛而走，正式流

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