第177章 谷元之說 (第1/2頁)

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谷元說得平靜而坦然，眾人聽得卻猶若驚雷，這哪裡是在為教育學社講話，這明明是一份悔過書，而且是發自內心的悔恨，好似他罪大惡極似的。

眾人知道，谷元不但不罪大惡極，而且還很善良，只不過是性情古怪點罷了，如此一個人都要悔恨，其他人還不得自殺去。

一場講話還未開始，先來一番自我贖罪，這還真是一場別開生面的講話，然而眾人偏偏喜歡聽這個。平時很難了解到這些富家公子的事情，如今聽他的剖析，大家才知道他們也有他們的憂愁和難處，只是他們的憂愁和難處與眾人不同罷了。

拋開這些不說，對谷元提到的那人眾人也很好奇，是誰有這麼大能力能改變谷元，竟讓他深深地悔恨？如此之人絕對逆天無比，甚至已超越了谷正的存在。這麼厲害的人要是能結識到那就賺大了，眾人不由得浮想聯翩。

大家都在猜測是誰，雖然谷元一次沒提到名字，高峰卻聽出來說的就是自己，因為教育學社就是他提議建立的。

高峰不由得苦笑一聲。谷元呀谷元，你想害死我呀，我可沒你說的那麼偉大而崇高，我不過是為了活著而奮爭罷了。再者說，我也沒主動去影響你，這都是你自己修行的結果，千萬別加到我身上來，我可承受不起。

雖然無奈，高峰對谷元還是高看一眼，谷元明顯是胸襟開闊、胸懷坦蕩的一個人，否則也不會當著那麼多人致歉了，這樣的谷元不怕非議，不怕嘲諷，敢作敢當，是個值得交往的人。

好吧，只要你想幹，我一定會成就你的，高峰在暗暗下決心。

眾人的不解並沒有影響到谷元，他依然神態自若的講道：“教育學社是一個新生事物，它是以文化為根基服務民眾的，它涵蓋範圍十分廣泛，剛才高公子講的教育學刊就是其中的一項內容，大家若是不能理解我所講的，相信你看過教育學刊後一定會有耳目一新的感覺。

泱泱大宋，文人騷客萬萬千千，但真正致力於大眾和貧窮百姓教育的卻少之又少，為何？因為難度實在太大。

百姓人口基數眾多，又沒有錢財，他們上不起學，讀不起書，就是連個小曲也不會專門掏錢去聽，為了一頓飯，面朝黃土背朝天，一天天都在農忙中度過，這就是他們的寫照。

那麼說百姓中就沒有人才嗎？答案是，有的。管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市，他們都是窮苦人的代表，卻成就一番大事業，誰能說百姓就不可有為？

有為是有為，卻不能代表人人都能有為，為何？正因為他們缺少了學習的機會。

學習可以提高人的知識，可以提高人的素質，可以增強人的能力，它化繁為簡，可以為勞動找到更多的捷徑，不學習永遠不知道天高地厚、海闊天空。

只是怎樣才能讓大家都去學習呢？那就是辦教育學社。教育學社乃是面對百姓，給他們創造一個學習機會的社團，在其中設定了一個教育組，這個組免費給那些窮人家的孩子提供教學，使他們也享受與富家子弟一樣的學習機會。

這還不算，我們還設定了一個文學組，這個組專門對文學知識進行整理，透過教育學刊公佈出來，讓全體百姓都能瞭解到我華夏文化的精髓。

還有，我們還設定了一個曲藝組，這個組有一個表演團，他把一些故事透過生動的表演展現出來，讓大家從娛樂中思考。

當然，事情再龐大，想法再美好，僅靠一人之力也無法完成，怎麼辦？那就靠大家的力量來做，只要那些有愛心、對窮困人願意提供幫助的，你們都可以伸出援手，掏一點小錢，積少成多，這樣就可以讓一個窮人的孩子讀上書，學上習，從而回報我們的國家，把大宋建設得更好。

為此，我們成立了一個基金會，是專門為教育學社籌集金錢的。如果你有想法，那就來基金會捐獻吧。

對於那些伸出援手的人們，我們自然不會吝嗇，我們將會把你們的大名和豐功偉績載入教育學刊以傳閱，就是後人也能夠崇敬你們的善行，並以此為楷範。

以前我心比天高，幻想著功成名就，現在我只想做好一件事，那就是把教育學社辦好，那些和我有同樣想法的人，請來支援我吧。”

一番激揚的演說，谷元一氣呵成的講完，這番話再次震撼了眾人。

大家沒有想到教育學社是這麼一個組織，它不光出版教育學刊，還搞文化、搞曲藝，最最意想不到的是搞免費教育，而且是針對窮人家的孩子。

不說大宋，從古自今，最受歧視的一個階層就是勞苦大眾了

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