第35部分 (第1/4頁)

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越來越不確定了。”

“那是誰幹的？”陸嘉仁說，“除了我們的位置優勢，最有可能不動聲色嚇唬艘的的就是校方機甲了，他們明顯不會拆自己的臺，但同時狼頭又死了，這究竟是怎麼回事？”

“你這是在疑神疑鬼，事情多簡單啊，”葉宇星說，“你開了槍，然後頭狼死了，事實確鑿。”

“我說你，剛才怎麼中斷聯絡了，怎麼找都找不到。”黃淼又說出了古怪的事。

“估計是臨時故障，我甚至懷疑在這一帶進行了間歇性的電磁干擾，那些人有什麼做不出來？我們的對手應該是狼群還有他們。”陸嘉仁憤憤地說，顯然對學院懷有不滿情緒。

院長辦公室裡，一位穿著制服的女老師正怒火沖天。

“沒到一小時就死了人，這是學院嗎？我還以為這裡是戰俘集中營！”

院長是位年過半百的老頭，他的舉動基本無視了這個年輕的女老師，半閉著眼睛不緊不慢地說：“以後如果學院的學生畢業出去，他們會知道世界遠不止這麼殘酷，現在丟人總比以後掛著學院的名號丟人好。”

“可他們還都是才成年的孩子！”

“請注意你的語氣，你恐怕也比未成年的孩子大不了多少，不能總拿年紀小當理由，這樣的意外往年也都有發生，誰不願意可以別進學院。”

“可是，人們會對學院追究責任的。”

“讓他們追究去，只要出意外的不是大家族的人。”

正文　第六十六章　試探

更新時間：2009…9…18　16：08：16　本章字數：2536

既然是機甲學院，那麼駕駛機甲戰鬥就是最終的目的，只不過為了這個目的必須下很大的功夫。如今到處都有機甲練習場，機甲有的容易駕駛，有的比較複雜，但想要做得好都得下功夫去練，所以世界上每個人都要經常練習（就象今天的跑步一樣），每個主城都遍佈練習場。

這些練習場當然有差異，大家族的比較系統全面一些。

學會駕駛機甲很簡單，在這個每家都有機甲的世界上人們從小就接觸機甲，就如同學說話一樣，長大了自然就會。但是要想駕駛機甲進行戰鬥就不是那麼簡單的問題了，一臺戰鬥機甲十分複雜，想全面發揮機甲的效能是一門系統的學科，有的人終其一生，機甲的很多能力他都沒能用到。

就和人體一樣，有的人可以連翻許多個跟頭，有的人可能一輩子都不翻一個。

進了機甲學院當然是學習高深的技術，主要是學習如何去戰鬥，其中分有格鬥、偵察、戰場突擊、狙擊、火力分配及指揮等等許多系統。如果是人本身的話那麼這些系統可以都學，但如果是機甲的話一個分系統就夠學一輩子，你必須明白一臺複雜的機器如何能辦到這些事。

還有與機甲相關的輔助系統，比如機甲結構製造，機甲武器系統，機甲電子系統還有材料工藝等等一系列的相關專業，想要都瞭解的話那一輩子也不夠，現在又不是什麼太平年代，誰願意花時間去深入研究呢？

機甲學院的機甲戰鬥基礎訓練課是每天必上的科目，就象吃飯那樣尋常，來這裡的學生各自基礎也不一樣，都有必要系統地重新學一遍。

葉宇星很快就意識到一個嚴重的問題，自己現在沒機甲用了。

當然學院會給學生提供一些練習用的機甲，但那些機甲都只是個骨架結構而已，入門練習是沒多大問題，問題是葉宇星現在需要入門練習嗎？學院也不禁止學生用自己的機甲練習，那樣的話很多有系統基礎的學生就不用把時間浪費在基礎訓練上，比如大家族來的學員。

基礎練習是給那些野路子準備的，他們從小看到什麼就學什麼，雖然說會駕駛機甲，但相對來說是走上了一條彎路，很多不好的操作習慣就是這些人從小染上的，不多加練習很難改。

幽靈機甲葉宇星絕對是不能用了，一旦再次出現影響誰都想得到，好壞各個方面都有，葉宇星不敢保證事情會朝哪個方向發展，所以目前對他來說最為有利的就是把這個秘密保守下去。

所以當前地問題是再弄一臺戰鬥機甲方便訓練。本來他母親就為他做了準備。要買一臺大眾版麥田守衛者。這種機甲原來地型號大多數人已經不記得。就只記得這個“麥田守衛者”地別稱。因為這個型號地機甲比民用型地稍微好一些。在農場裡守護農作物打打小怪還不錯。

葉宇星從小在很多方面都很隨便。但偏偏在這個問題上不能將就。

因為

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