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“看呀，他竟然不會走路！？”特別是當自認為是大人的小傢伙聽到這句話的時候，那真是“。。。。。。”死的心都有了。

另外，那個老師，您不是應該溫柔善良的過來安慰我麼？

為什麼在那邊笑的那麼開心？

作者有話要說： 打滾賣萌的話。。。。。。會不會有評論？←_←

☆、14那個報仇的

總之，偽少年真幼童的伊寧第一天上學，就被自己的同學和老師打擊的夠嗆。

就算是後來，那些個小傢伙們，以及笑夠了的老師特別和善，特別熱心的來教導他“游泳”了，也沒有特別開心。

難道你們以為我不知道，我學習的時候，轉個圈，你們心中就開心一點麼，哼！

少年心中很生氣，但是也很沮喪。

他可是大人，可是還沒有小孩子會游泳，真是太沒有用了。

滿心自我唾棄的小傢伙，就這樣特別不高興，或者說羞愧的迎來了放學的時光，相當低落的被指揮官大人接回了家裡面。

“怎麼了？”指揮官大人不惡劣的時候是個好飼主，將明顯比來的時候還要低落的小傢伙抱在懷裡，捏了捏他白嫩的小臉，輕輕詢問。

雖然他這樣問的原因，更多的也只是太介意，自己家小傢伙看到自己的時候，完全沒有別人家的小傢伙一樣，笑的燦爛無比滿眼的高興，然後，一下子撲過來。

好吧，他不應該把純人類的小崽子們和自己家小人魚作比較。

但是，還是有點不開心。

正陷入到自我唾棄的伊寧，此刻卻是沒什麼心思去安慰思維永遠那麼詭異的指揮官大人。他低著頭，一邊糾結於自己交到朋友的喜悅，一邊唾棄自己的表現，懊悔的只想讓時空倒流，好讓自己不那麼丟臉。有功夫去理指揮官大人才怪。

他不理指揮官大人，指揮官大人卻也沒生氣，而是繼續開口，“今天在學校裡面玩的不開心？”可能因為他自從見到伊寧，這個小傢伙不論是哭，還是安靜的不講話，都是眼睛水靈靈的，又可愛，又好欺負，讓人時時刻刻都感覺到一種活力，從來沒有像今天一樣過。所以指揮官大人無意識間，顯示出了自己前所未有的好脾氣。

就是因為“玩”的太開心了啊！

聽到指揮官大人這句問話，伊寧終於忍不住抬頭哀怨的看了他一眼。

唉，作為一條魚竟然不會游泳這種理由，可讓他怎麼說的出口。

指揮官大人雖然不能正確接收到伊寧傳遞過來的所有訊號，可是攔截一部分還是沒問題的，他最起碼知道了，小傢伙現在不想要講話。於是難得貼心一回的指揮官大人也不再問了，他帶著伊寧回家以後，看著依然低落的小傢伙，皺著眉頭興師問罪去了。

“把小傢伙今天在課堂上的表現傳送給我。”興師問罪之前，指揮官大人再度明目張膽的濫用了職權，向著幾乎可以監控全國的自己家光腦下達了命令。

就算是真的要找學校的麻煩，他也要知道發生了些什麼啊，那種只要自己家孩子不高興，就興師問罪的到學校的事情，他還真的做不出來。

幸虧他提前濫用了下小職權。

看了好幾遍自己家小傢伙課堂表現的指揮官大人，心中有種複雜的感覺，因為就算能夠憑藉著人的細微表現找出來兇手的他，也完全不明白，自己家小傢伙此刻為什麼這麼不高興，在鬧什麼小別扭。

事實上，他根本沒發現伊寧小朋友在水裡面一個勁的轉圈圈有什麼不對，更加不知道自己家小傢伙一直轉圈圈是因為，他不會游泳！

指揮官大人在這可是跟伊寧的思維是一樣的，作為一條魚，怎麼會不會游泳呢？

一定是在開玩笑！

於是指揮官大人果斷將伊寧小盆友的轉圈當成了在玩遊戲！與此同時，甚至還引以為豪，果然是自己家養的，轉個圈圈都這麼可愛！

唉，當個好哥哥真不容易，還要有這種甜蜜的煩惱。

不過想不明白，指揮官大人也不為難自己了。他決定換個方法。

小傢伙要是開心起來，那不就這樣不會不開心了麼？

至於怎麼樣讓他開心起來？

指揮官大人在伊寧吃過晚飯以後，領著悶悶不樂，依舊在糾結的伊寧進了自己的飛船，一路開出了保護層，到宇宙裡面看滿天的星星去了。

這一招在現在的地球已經特別的土了，只要是做過宇宙飛船的，一般都有個十次八次的經歷。再不濟，還有

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