第132部分 (第1/4頁)

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“對不起，我的科學常識還不夠。”楊顛峰困惑地說：“為什麼會發光？”

“你知道‘勵態雷射’的原理嗎？不知道也沒關係，我從頭為你解釋好了。”老師耐心地說：“物體分割的最小單位是分子，分子由原子鍵結組合而形成，鍵結只不過是用來稱呼分子外圍電子的一種特殊狀態，這些你懂嗎？”

楊顛峰點了點頭：“懂，請老師繼續。”

“電子在原子中並不能自由活動，而是有固定的存在機率軌道。當分子的外圍電子含有額外的能量時，就會由低位能軌道移到較高位能的軌道去，然後再藉由發光的形式釋放能量，回到位能較低的穩定軌道。同一種原子在同一組這類軌道移動中發出的光波長是一致的，所以可以用來製造雷射，就叫勵態雷射。”老師緩了緩等少年又點點頭，才繼續說道：“你的烏德薩能力持續給予了這些空氣中不同分子的外圍電子許多額外的能量，所以它們雜亂地在許多不同能階間躍上躍下，因此發散出雜亂的光暈。”

………【第八章　敗者的喜悅】………

楊顛峰似懂非懂地耐心聽完之後，急切地問道：“如果我能以烏德薩能力對它施以更強的能量，光度會增加嗎？”

“增加程度恐怕有限！”老師笑著說：“如果你給它過多的能量，頂多就是把空氣給離化，也就是電漿化。你要知道光畢竟是這些空氣分子的外圍電子在能階上移動所發出來的，他們的發光能力是有上限的，就像一根燈絲，不可能無上限地因為通上極大量的電流就發出極強的光。事實上，現在的光度應該很接近這個極限了。”

少年煩惱了一會兒，又問道：“那麼我有辦法增加它的帶電量嗎？”

老師楞了楞，問道：“增加帶電量？要讓這光暈穩定存在，電量不可能太高，頂多只能到電器用品上的靜電程度。更高的電量，會讓它受地面的正電吸引而往下墜落呀！那樣的話你要額外用念力抵抗地面的電荷吸力才行。”

見楊顛峰依然很認真地煩惱著這件事，老師試探道：“你想用這個光暈來惡作劇嗎？不要做得太過分哦！”

少年只能苦笑以對。回宿舍的途中，他一直喃喃自語道：“一團電子……一團電子……而且還是一團不太多的電子，因為電荷不高嘛！一團電子能有什麼用呢？真是沒用啊……唉！就算只是靜電也好，能讓敵人嚇一跳也罷，戰鬥中大概多少有些用處，暫時朝提高電力的目標來努力吧！”

昨天還以為自己找到了一條利用烏德薩能力來攻擊的明路，檢查結果卻如此令人洩氣，楊顛峰倒有些後悔去做檢查了。

這天早上他暫時拋下了這個想法，專心練習鞭法，尤其是和可能擊倒第二戰對手的戰術有關的幾招。中午吃過飯午休時分，伊東華打了電話過來：“攝影機已經跟杜黎娜借到了，怎麼樣？可以過來拿嗎？”

“其實也不是很急著用。那麼，圖書館打工的事情怎麼樣？”

“喔！那個，老伯說是我介紹的人的話非常歡迎。一天的薪水八枚銀幣，這樣是算多還是少？”

楊顛峰忍不住咋了咋舌──這薪資足足是一般工作的兩倍以上啊！看來就算貴族對於外人很吝嗇，對於和自己有關的人還算是挺慷慨的。

“相當多呢！這樣吧！我明天中午過去一趟，可以嗎？”少年問道。

“可以呀！那就明天中午十二點半，我在校門口等你。”

兩人又閒聊了幾句，就結束了通話。下午兩點半，楊顛峰“輕裝簡從”地往比賽會場前進，為乎也目助陣。

到了那兒，少年被觀眾席上的聲勢給嚇了一跳。他很確信乎也目的對手不是什麼有名的選手，可是為什麼會有這麼大批的人來助陣呢？幾乎把觀眾席給擠得水洩不通！莫非是來給乎也目助陣的？可是這麼多人跨越片界而來的事情，實在有些難以令人想像呢！

雖然人這麼多，不過藉助感官訊號分享之力，楊顛峰還是隻花了很少的時間就找出了瑟那的位置。“在這裡！”矮小的男孩伸展身型招著手等待少年接近，而少年在他佔好的位置上坐下之後，劈頭第一句話便是：“這壯觀的聲勢是怎麼回事啊？不會是來幫乎也目助陣的吧？”想到另一個可能性，楊顛峰便不由自主地壓低了音量。

瑟那也跟著壓低了音量：“你說得沒錯，似乎是來幫乎也目的對手助陣的。我剛剛有稍微打聽了一下。”

“那個人──很厲害？或是很有名？”

“不！”男孩苦笑著說：“不過，似乎跟我一樣是某

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