第2部分 (第1/4頁)

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衝著跑過來站定。微紅的臉色，有些喘的語氣，男孩迫不及待卻又有些吞吐的問：“周老師……您不忙了……”

“哼哼。”男人過去攬了他的肩膀說：“忙，一直很忙，所以沒空過來看你。”

“沒事。”小辛依然低著頭，臉色微紅。“能有空和周老師聊幾句，小辛已經很幸福了。”

周致平聽了那句幸福，覺得男孩對這兩個字的要求居然如此簡單。低頭看他一眼，心裡有些高興，問他，“小辛，願意到學校上學麼？”

男孩怯怯的問了句：“我可以麼？”

“可以。只不過要好好努力，拿獎學金，自己交學費。”

“我聽周老師的。”林辛笑的很開心。

這次見面之後，男人給林辛辭了網咖的工作，一起去謝過不念他是未成年，願意給他個餬口工作的老闆。收拾了東西，住進了學校。

那個時候，林辛才知道，他認識的那人，並不是老師，而是耀華電子大學的校長兼投資人，周致平。

周校長因為忙，很少來學校。林辛在學校上學很努力，選了電腦專業，雖然缺少些基礎教育，卻不比別的孩子表現差。期末的時候，他拿了特等獎學金。3000元，正好夠他的學費。

周校長親自頒獎。

這是林辛，第三次見到周致平。

一年時間，三次見面。林辛覺得，自己等了太久了。

很多次偷偷跑到校長室旁邊去自習，副校長都認識他了。卻從來沒見到過男人來。

頒獎的時候，小辛還是叫他周老師，男人也很高興，因為他現在在網上不叫周老師了，只有林辛還這麼叫他。

周致平覺得自己決策準確，教育向民間資本開的小口。讓耀華集團在國內的投資，有了另一個紮實穩定的擴充套件方向。雖然這個決策，來自於一次完整的偶然。

而相對來說，林辛個人問題的解決，只是這半年投資計劃、工程決策的一個微不足道的標點。

他依然過著同以前別無二致的生活，而且覺得，林辛當然也應該對這種情況感到滿足。

林辛應該是很滿足的。他只是，不夠開心。雖然開心的定義，對他來說，就是過去等待男人的那些時光。

以前，還能常常和那個人說話，現在上學了，為了男人的要求拿獎學金每天都拼命的學習，連休息時間都很少，更不用說有閒錢上網。他的生活費是學校補貼的，走的是貧困生的流程，屬於學校的制度，跟男人個人沒有關係。

他因為男人的一句好好學習努力著，可是心裡卻總是想，他的夢想，其實並不是讀書。

那他的夢想是什麼呢，他自己也不清楚。很小的時候沒了人照顧，孤兒院的那些管理人員對他們這些小孩也並不親切。身邊的孩子還有好多是殘疾和有病的，年少的一些夥伴，有的沒有活幾年就死去。

院裡的氣氛很壓抑，他12歲的時候並不是覺得自己長大了，而是實在不能忍受裡面的抑鬱逃了出來。碰了一些壁，吃了很多苦，但是很幸運的遇上一家網咖的老闆同情他，讓他做了服務生。

那次聊天只是慣性的在凌晨，客人都離開的時候坐下，對著一臺沒到時間的機子，就在以前的介面上聊了起來。他點了一個叫周老師的人的名字，當做工作後隨意的消遣一樣和他聊天。聊著聊著，那邊的人問他，“你是M”

他不知道M是什麼，但是也沒有問，而是看了下聊天的內容，回了那邊一句：“我也不知道自己是不是。”

14歲的少年，被公屏上那些語句，羞的面紅耳赤。那些□裸的話語，還有那些不時出現的詞彙，讓他用了幾個小時的時間，去了解都是些什麼意思。

所以他沒辦法回答男人的問題，沒辦法告訴他，自己去煉獄，只因為那是客人留下的螢幕。沒辦法告訴他，自己只是認識他之後，才知道M。

因為那個時候，林辛已經希望，甚至是渴望。周老師，能成為自己的主人。

14歲的少年剛剛萌發的薄淡慾望，被M這個充滿se情的世界引誘，卻又因這麼一個讓他仰慕的人，而變得充滿了嚮往。

只因為那一天清晨收拾完東西隨便坐下的聊天，他看著對方打過來的字，那人說，他覺得M是一種負責，如果他真正選擇了一個M，就會愛他一輩子。

那個時候的林辛，狠狠的記住了這句話。因為他知道，這個世界上，不會有任何人能愛他一輩子。

所以，他甚至都沒有弄明白M到底是什麼，

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