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第20部分 (第1/4頁)

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“我哪有擾亂課堂,我只是給老師提意見。”老師講的課他實在聽不下去。

“提意見?提到老師都氣走,提到同學們都跟著你搗蛋?”

“哪有,是老師自己心理素質不好,他們教課那麼死板,是學生都不會喜歡的,我提出好的意見來,同學們當然會贊成啦!”說道這個塔塔還有點洋洋得意,好多同學現在都聽他的,有什麼事在班上都是一呼百應,基本上平民同學都喜歡他,好幾個貴族的同學也都會支援他提出的意見,只有幾個狗眼看人低的人還經常給他白眼。

“你……你真是太頑劣了,現在還給我反駁,你,最後警告你,通知家長,下星期不來,你也別來了!”宋老師生氣的發出最後通牒,不願再跟塔塔糾纏了。

“老師,老師,我爹孃一個禮拜肯定趕不過來,能不能換個主意,你們怎麼罰我都可以。”他才不要通知父皇,父皇現在正和小翼在塔塔堡裡閉關,他不能去打擾他們。

“咚咚咚”敲門聲!

“請進!”宋老師不理會塔塔,開啟辦公室的門。“啊……是離老師,您怎麼來了?”只顧著生白塔的氣,來了這麼尊貴的客人都不知道。雖然離老師也是班上的老師,但宋老師跟他也不是很熟。離煦宇和離煦宙在外人面前本就冷漠,加上又是皇子,學院的老師沒事也就不敢去打擾他們,所以,對於這兩人,學院跟他們熟的老師還真不多。

“宋老師你好!我是來接白塔同學的,你還有事嗎?”宇今天第四節課有課,下課就想著接塔塔一起回宿舍,問人才知道,塔塔被老師叫到了辦公室。

“哦,那您是白塔同學的……”宋老師疑惑的問道,要是能透過離老師聯絡到白塔的家長就好了。之前問過白翼同學,但那孩子跟白塔感情太好了,怎麼都不肯通知家裡,這離老師好像跟他們很熟似的,剛開學時就傳過流言,只是看著離老師皺起的眉頭,他不會是以為自己在藉機接近他吧?“是這樣的,白塔同學在班上的事您多少都聽過些吧(怎麼說也是班上的老師之一),現在,他的情節有點嚴重了,我們想跟他的家中聯絡下,看能不能談談。”

“我是塔塔的哥哥,他父母確實不方便來學院,塔塔和白翼在學院有什麼事你可以直接找我,我可以全權負責!”

“這樣~~~那更好,你也住學院,教育白塔同學也方便,您請坐。”讓離老師坐下,繼續說道“白塔同學他這一個月以來,在課堂上恣意發言,完全不顧及老師……”

“我沒有不顧及老師,我說了只是給他們提意見。”塔塔急急的打斷導師的話,他才不讓導師冤枉自己。

“塔塔,你先別急,讓老師說完!”這小子,氣人的本事他可是知道的,尤其是氣老師的本事。把塔塔抱到腿上,讓他也坐下,摸了摸他的頭安撫著。

感激又怪異的看了離老師一眼,宋老師把塔塔這個月來闖的禍,惹得麻煩一一向離煦宇報告著。

上課第一天就公然在課堂上睡覺,批評教育過後,沒有稍微一點的改進(上午睡完下午又在睡)。

上課第二天,與老師頂撞,說老師語法錯誤,那個老師是教鍊金的,目前在教學生認識各種藥品、材料,當時確實是說了句無傷大雅的錯句,只因為上堂課剛剛學過語法的塔塔,恰好就記得有個跟老師錯得一樣的例子,塔塔就勇敢地(他自己認為的勇敢)站出來指正了,讓那個鍊金老師氣得差點中風。

當天下午上本國曆史課,塔塔飛快的把書翻了一遍,想看看書上是怎麼寫父皇的,結果沒找到半點敘述離昊天的片段。塔塔就去問歷史老師,為什麼課本上沒有寫在位皇帝的事蹟。老師說這是歷史書,現在的皇帝還在,還沒成為歷史,當然不可能有。可塔塔卻執拗地說現在的皇帝這麼年輕就有那麼多豐功偉績,創出昊天帝國的歷史新高,理應寫進書中稱頌一番。就為了爭執這事,浪費了整整兩節課。

隨後的一個月中,塔塔多次出狀況,老師講課古板,他也有話要說。

上歷史課,他跟老師說講課太枯燥,要老師把歷史編成故事或是話劇,然後所有的學生扮成歷史裡面的角色,把那一個個的歷史場面,歷史故事演繹、表演出來,歷史老師當場翻臉。

上魔法課,他又建議老師,發動所有學生把那又臭又長的魔法咒語編成歌詞,那好記多了!魔法老師當場暴走。

上魔法發展史,他建議老師用水晶球把那些發展史製成紀錄片,這樣可以邊學習,還可以邊看什麼電影什麼的,同學們也能記得更牢。老師也不懂什麼是電影,但有一點可

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