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第50章 大秦女帝(五十) (第1/2頁)

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嬴政聞言嘆了口氣:“你倒是想的挺好的,不過孤此次左右丞相一個都不準備帶,你就死了這條心吧。” 聞言之玉一臉失落,“父王,你親自去前線,身邊總要有些幕僚,我大秦最有才之人,可不就是左右丞相嘛,父王你確定你一個都不帶?” 嬴政擺了擺手,“不帶,左右丞相身上有國事,孤又豈能耽誤了他們,孤帶李斯前去就好,李斯聰慧,也是一個身負大才之人,孤帶他去郢陳便剛好。” 見嬴政絲毫不退讓分毫,之玉哀嘆一聲,苦笑道:“既然父王決意如此,那孩兒便先祝父王此行一帆風順了。” “只是父王,你把李斯帶走了,孩兒就得多給你要幾個人才行,你可不能不答應。” 見之玉又要想著法的給自己要人要東西,嬴政習以為常的擺了擺手,“要什麼要,孤的便是你的,孤走了,自然是山中無老虎,猴子稱大王,孤留下的一切不都是你的,你想做什麼便做什麼,只要不傷及我大秦的基業,其餘的都隨你?” 聞言之玉眼前一亮,滿眼孺慕的看著嬴政道:“父王,孩兒想辦學宮,不知可以嗎?” 聞言嬴政皺眉,“什麼學宮?” 之玉笑道:“百家學宮。” “諸子百家各有所長,孩兒想在咸陽城辦一個百家學宮,到時間聘請百家的集大成者為夫子,教授百家知識。” 嬴政皺了皺眉,不贊同的道:“曼兒,如今我大秦用的是法家思想,你既贊同外儒內法的觀點,大可辦法家和儒家的學宮便好,何必辦百家的,百家同堂,怕是爭端不少。” 之玉搖了搖頭,直視嬴政不贊同的目光,暢言道:“父王,如今我大秦已並三晉和燕部分土地,孩兒相信,總有一天,我大秦的鐵騎會踏平東方三國。” “我大秦從孝公時起,便採用商君的軍功授爵制,可若是有一天我大秦踏平東方六國,天下無戰爭,那這制度的存在便沒了意義。” “可國家執行需要人才,我大秦的郡縣制並非傳統的世襲制,需要的人才只多不少。” 嬴政不是傻的,之玉的話都說到這裡了,他哪裡不知道之玉是什麼意思,軍功授爵是建立在有軍功的基礎上,可若大秦統一了天下,天下再無戰爭,那這爵又該授給誰。 嬴政沉默了半晌,看向一臉正經的之玉道:“所以我兒想辦百家學宮,是想以此培養人才?” 之玉點了點頭,“父王,俗話說,打江山容易治江山難。” “這打江山時我大秦需要的是英勇的將士, 可治江山時,我大秦需要的則是治國之才。” “孩兒想辦百家學宮,把諸子百家聚集起來,招收各地學子進來學習,待他們學成之後,可參加由朝廷組織的考試進入朝廷為官。” 聞言嬴政頗為不解的道:“我兒的想法倒是不錯,可諸子百家各有所長,你若要讓學子全部學完,這怕是不可能吧 。” 之玉搖了搖頭,“父王,孩兒辦百家學宮,並不是要讓所有學子把百家學說都學完,而是讓他們有選擇的學習。” 聞言嬴政提起了興致,挑眉道:“何種有選擇的學?” 之玉笑道:“孩兒準備設必修課程和選修課程。” “這必修課。”之玉抬頭有些欲言又止的看了一眼嬴政,嬴政擺擺手意示她繼續說。 得到嬴政的首肯,之玉笑道:“孩兒贊同外儒內法的治國觀點,所以,這必修之課,孩兒準備讓這些學子學法家和儒家道家的學說。” “而選修,則是他們必須根據自己的興趣,選一個自己感興趣的學說進行學習。” 嬴政聞言有些好奇的道:“既是外儒內法,又為何要採用到道家?” 之玉嘆了口氣,英氣的臉上滿是無奈:“父王,儒法是不錯,但有些地方太過於激進,而道家學說則平穩了許多,且道家的許多治國之道並不比儒家的差,只是相比於儒家的積極,道家則消極了許多。” “孩兒便想著把這兩家的治國之理合二為一,如此,方才能與法家共治我大秦。” 看著難得一臉正經的之玉,嬴政久久不能回神,儒道兩家結合再加以法家,如此思想,豈不堪稱治國良策………… 看著嬴政越來越興奮的神色,之玉知道老祖宗顯然也對她所說的話上心了,不由繼續道:“除此之外,世間奇才多不勝數,有些人對治國並無興趣,卻能在某一領域天賦有加,這種學子,可直接選一家學說專心學習。” 聽了之玉的話,嬴政沉思良久,這才讚歎道:“吾兒想法不錯,不知可寫了詳細的解說,若是寫了,呈上一份給孤先看看。” 聞言之玉眨了眨眼,頗為遺憾的道:“辦學宮這麼大的事情,孩兒是該詳細的把想法都寫出來,只是時間緊迫,父王三日後便要出發去郢陳了,也不知道父王這出發之前,孩兒能不能全部寫完呈給父王。” 嬴政聞言狐疑的看了之玉一眼,見之玉正兩眼眨巴著看他,他擺了擺手輕蔑一笑,君王與生俱來的貴氣在他的舉手投足之間展現得淋漓盡致,“我兒還想不想要李斯留下?” 聞言之玉

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