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第35部分 (第1/4頁)

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越來越不確定了。”

“那是誰幹的?”陸嘉仁說,“除了我們的位置優勢,最有可能不動聲色嚇唬艘的的就是校方機甲了,他們明顯不會拆自己的臺,但同時狼頭又死了,這究竟是怎麼回事?”

“你這是在疑神疑鬼,事情多簡單啊,”葉宇星說,“你開了槍,然後頭狼死了,事實確鑿。”

“我說你,剛才怎麼中斷聯絡了,怎麼找都找不到。”黃淼又說出了古怪的事。

“估計是臨時故障,我甚至懷疑在這一帶進行了間歇性的電磁干擾,那些人有什麼做不出來?我們的對手應該是狼群還有他們。”陸嘉仁憤憤地說,顯然對學院懷有不滿情緒。

院長辦公室裡,一位穿著制服的女老師正怒火沖天。

“沒到一小時就死了人,這是學院嗎?我還以為這裡是戰俘集中營!”

院長是位年過半百的老頭,他的舉動基本無視了這個年輕的女老師,半閉著眼睛不緊不慢地說:“以後如果學院的學生畢業出去,他們會知道世界遠不止這麼殘酷,現在丟人總比以後掛著學院的名號丟人好。”

“可他們還都是才成年的孩子!”

“請注意你的語氣,你恐怕也比未成年的孩子大不了多少,不能總拿年紀小當理由,這樣的意外往年也都有發生,誰不願意可以別進學院。”

“可是,人們會對學院追究責任的。”

“讓他們追究去,只要出意外的不是大家族的人。”

正文 第六十六章 試探

更新時間:2009…9…18 16:08:16 本章字數:2536

既然是機甲學院,那麼駕駛機甲戰鬥就是最終的目的,只不過為了這個目的必須下很大的功夫。如今到處都有機甲練習場,機甲有的容易駕駛,有的比較複雜,但想要做得好都得下功夫去練,所以世界上每個人都要經常練習(就象今天的跑步一樣),每個主城都遍佈練習場。

這些練習場當然有差異,大家族的比較系統全面一些。

學會駕駛機甲很簡單,在這個每家都有機甲的世界上人們從小就接觸機甲,就如同學說話一樣,長大了自然就會。但是要想駕駛機甲進行戰鬥就不是那麼簡單的問題了,一臺戰鬥機甲十分複雜,想全面發揮機甲的效能是一門系統的學科,有的人終其一生,機甲的很多能力他都沒能用到。

就和人體一樣,有的人可以連翻許多個跟頭,有的人可能一輩子都不翻一個。

進了機甲學院當然是學習高深的技術,主要是學習如何去戰鬥,其中分有格鬥、偵察、戰場突擊、狙擊、火力分配及指揮等等許多系統。如果是人本身的話那麼這些系統可以都學,但如果是機甲的話一個分系統就夠學一輩子,你必須明白一臺複雜的機器如何能辦到這些事。

還有與機甲相關的輔助系統,比如機甲結構製造,機甲武器系統,機甲電子系統還有材料工藝等等一系列的相關專業,想要都瞭解的話那一輩子也不夠,現在又不是什麼太平年代,誰願意花時間去深入研究呢?

機甲學院的機甲戰鬥基礎訓練課是每天必上的科目,就象吃飯那樣尋常,來這裡的學生各自基礎也不一樣,都有必要系統地重新學一遍。

葉宇星很快就意識到一個嚴重的問題,自己現在沒機甲用了。

當然學院會給學生提供一些練習用的機甲,但那些機甲都只是個骨架結構而已,入門練習是沒多大問題,問題是葉宇星現在需要入門練習嗎?學院也不禁止學生用自己的機甲練習,那樣的話很多有系統基礎的學生就不用把時間浪費在基礎訓練上,比如大家族來的學員。

基礎練習是給那些野路子準備的,他們從小看到什麼就學什麼,雖然說會駕駛機甲,但相對來說是走上了一條彎路,很多不好的操作習慣就是這些人從小染上的,不多加練習很難改。

幽靈機甲葉宇星絕對是不能用了,一旦再次出現影響誰都想得到,好壞各個方面都有,葉宇星不敢保證事情會朝哪個方向發展,所以目前對他來說最為有利的就是把這個秘密保守下去。

所以當前地問題是再弄一臺戰鬥機甲方便訓練。本來他母親就為他做了準備。要買一臺大眾版麥田守衛者。這種機甲原來地型號大多數人已經不記得。就只記得這個“麥田守衛者”地別稱。因為這個型號地機甲比民用型地稍微好一些。在農場裡守護農作物打打小怪還不錯。

葉宇星從小在很多方面都很隨便。但偏偏在這個問題上不能將就。

因為

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