第 19 章 (第1/2頁)

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當天晚上，他沒有找到和褚長安交流的機會。

晚自習結束後同學們陸陸續續離開教室，慕晨拿著書回自己的位置，褚長安也從講臺上下來，等著最後鎖門。

認為今晚時間太緊張不適合討論感情問題的傅易寒沒提困擾他的事，跟褚長安和許易招呼一聲便準備走了。

跟慕晨的告別當然已經提前進行過，臨下課前他就問慕晨晚上要不要吃夜宵。

換作往常慕晨會小雞啄米似地點頭，有時候也不是為了吃的，就為了能和傅易寒同行一段路、多待一段時間。

但今天他被男□□惑晚自習的時候選擇了先背單詞，導致數學作業沒做完，要回去趕工，只得含恨搖頭，雙目可憐兮兮、依依不捨。

傅易寒含笑捏了捏他的臉。

被捏成鴨子嘴的慕晨一頭撞進他懷裡，像撒嬌的小奶狗一樣腦袋頂著青年的胸膛使勁蹭，嘴裡黏糊道：“今晚也要給我打語音哦，我數學作業沒做完。”

其實以前沒數學作業的時候兩人晚上也沒少語音通話，慕晨這句補丁是多此一舉，對於他晚晚電話粥的行為，宿舍另外三人已經見怪不怪了。

巧的是，只要不說他擾民，慕晨也很少考慮其他人會怎麼想。

和心上人連麥寫作業，睡前還有對方低沉溫柔的晚安哄睡，慕晨當晚睡眠質量再上新高——夢到傅易寒了嘻，第二天起床後精神奕奕。

早上第一節上班主任老龍的數學，第二節就是化學課。

有頭天晚自習前被張思靜叫出去對話的經歷，慕晨在這節化學課上下意識地關注起範老師來，然後心情沉重地發現，範老師好像真的在針對張思靜。

或許是因為在範老師講課時低頭看書被點名罵過，這次上課後張思靜幾乎一直抬頭注視著講臺上的範老師，期間還時不時點頭表明自己有在認真聽講，連記筆記都要挑範老師回頭板書的時間，記完又趕緊把頭抬起來。

要慕晨評價，張思靜這學習態度端正的不能再端正，至少比他端正，能排進班上前三。

饒是如此，範老師卻並不滿意。

再又一次板書完轉過身後，範老師看著下方教室中間忽然臉色一變，說：“有的同學學習不認真，上課就只知道呆痴痴地望著我，望著我幹嘛？知識點是寫我臉上了？”

她視線方向十分明顯，大家都知道範老師說的是誰，鬨然大笑。

這個笑可能並沒有惡意，只是覺得範老師說的內容好笑而已，然而對張思靜來說卻像一把冰冷的劍直直插、進她的胸口。

她難堪地低下了頭。

大概意識到全程看著範老師也不能使她滿意，張思靜接下來不再刻意維持抬頭的姿勢了，除非是看黑板上的筆記，不然她便一直垂著腦袋，與前半節課的情況完全反了過來。

然後不出所料，範老師又指桑罵槐地罵了她，說有的同學上課不看老師，腦袋低得都要鑽進書裡了，要是自己看書就能弄懂還要她這個老師幹什麼，休學回家自學吧！

範老師沒有指名道姓，但同學們依然知道她說的是誰，這次只有很少的人在笑，大部分人都察覺到了不對勁。

而比全班所有同學知道得更多的慕晨感受不單單是迷惑，他還為張思靜的處境感到焦心，再被範老師這麼“教導”下去，張思靜再愛學習都要變得厭學了！

但他不知道該怎麼做。在範老師上課的時候明確指出她做法不對？那隻會讓情況變得更糟。

好不容易熬到下課，範老師又把張思靜叫去辦公室。

許易正想就上課時的情況問問慕晨知不知道怎麼回事，後面便傳來傅易寒的聲音：“慕晨，她昨天就是因為這個找你？”

聲音不大不小，剛好夠他們坐後排的四個人聽見。

慕晨驚訝地回過頭。

座位上青年眼神篤定，顯然只是從他口中做最後的確認。

他想了想，傅易寒自己猜到的，應該不算他說出去的吧？於是點點頭承認：“嗯，她問我開學那段時間範老師叫我去辦公室有沒有罵我。”

同樣轉過身體的許易聽見這句話，瞪大眼語氣不忿：“範老師罵你了？！”

他剛親眼目睹了範老師針對張思靜的行為，先入為主認定範老師把慕晨叫去辦公室就是為了罵他，而且罵的很難聽。

然而。

“範老師沒有罵我，”慕晨嘆氣，

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