調戲老師 (第1/2頁)
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但沒想到,林嘉懿竟然還真的答應下來了。
悄悄開始操作,還特地把鍵盤按的很輕,就像是怕被老師發現一樣。
僅用短短几分鐘做好了,做完直接投到了老師桌面上。
與此同時,全班的班級桌面上都出現了一封粉紅色的信,信上還有一個大大地“開”字。
老師的說話聲也停了下來。
林嘉懿也把電腦重新讓老師的電腦操控起來。
“誰做的?”老師抬起頭,眼風掃過教室最終定格在林嘉懿身上。
她這句話問了等於白問,這個班級的學生什麼成績她心裡有數,能做到這件事情的只有可能是一個人。
而電腦上的那封粉色的信似乎感受到好久沒有人來點,它的右上角緩緩出現了一個黑色的叉,還伴隨著一句話顯示了出來。
[不想看我的信嗎?那就點這裡叭。]
老師瞪了林嘉懿一眼低下頭,手慢慢握上滑鼠,移動游標朝著那個黑色叉叉而去。
明顯是不想理會小孩子做的東西。
可剛點下滑鼠,那封信像是會跑一樣跑到了電腦的右上角,緊接著又出現一個箭頭指向“開”,並且一樣出現了一句話。
[不要嘗試啦!關不掉噠!你還是點這裡叭!]
看著這可愛的用詞,班級裡許多人都被逗笑了。
江世鑫和蔣曄更是在最後一排笑作一團,都要滾到地上去了。
“老大,你這用詞,也太幼稚了。”
林嘉懿瞥了他一眼,很一本正經地說:“幼稚怎麼啦!我也才七歲呀!”
似乎對自己年齡十分執著。
【哈哈哈哈!嘉嘉寶貝太可愛了!果然女人不管在哪個年紀都很在乎自己的年齡,絕對不允許別人把自己說老了。】
【哈哈哈哈!沒辦法,年齡和體重是底線嘛。但是嘉嘉寶貝厲害到我經常忘記她的年齡只有七歲了。】
【但這樣捉弄老師是不是不太好啊?老師還在上課呢,她自己是會了,別的同學都不會啊。】
【切,你自己放眼看過去,剛剛有誰在盯著電腦?如果不是嘉嘉寶貝弄這一出,估計這一節課都沒人會聽吧?畢竟只是個副課,又不是正課,誰會在意呢?】
【就是啊,我小學的時候除了自己喜歡的副課,別的課都沒有好好聽過呢!】
老師不死心,又點了好幾次叉,但每次一點,信就會跑到另一個角落,怎麼都關不掉。
最重要的是,如果不把這封信關掉,她電腦上的其它軟體都無法使用。
她心裡氣憤之餘,更多的是震驚。
一個三年級小孩子能做到這個地步已經算是很厲害的了。
不過這麼厲害的孩子為什麼會在十二班?
難道她僅僅只是計算機天才,別的都很差嗎?
那也不應該啊,計算機涉及到很多方面的知識,她別的課不可能差才對。
連試好幾次無果,老師只好把那封信點開了。
信封開啟,一張信紙樣式的提示框緩緩從信封裡被取出來開啟。
信封上只有一句話:[老師您辛苦啦!趁此機會放鬆一下叭。]
原本還有些生氣的老師看見這句話臉上不自覺地露出了一絲笑容。
隨後信紙下又出現個按鈕:下一步。
老師挪動滑鼠,點了那個下一步,結果又出現一行字。
[老師,沒有下一步啦!我們來玩個遊戲叭!如果你能捉到我,就能關掉我啦!]
還不等老師反應過來,那張信紙的右上角緩緩出現一個叉叉停在那裡。
老師反應過來,立刻挪動滑鼠去點那個叉叉。
結果游標剛挪到叉叉上,那個叉叉一下子就彈開了,連試好幾次那個叉叉甚至自己開始躲避了。
螢幕上還出現一行字:[誒!點不著,點不著,就是點不著!]
全班被逗得鬨堂大笑,老師也是又氣又好笑。
終於在一分鐘的你追我趕後,螢幕上再次顯示一行字:[好啦!班級裡沒有乖乖上課的同學們也該把視線放回老師身上啦!老師講課講得很好哦!大家有這麼好的老師更要好好學習呀!那麼,再見啦!]
這行字出現了五秒後,連同那封信一起自動關掉了。
【嘉嘉寶貝真是人間小天使啊!用這種方式幫老師把同學們的注意力全都拉回來了。】
【難怪她剛剛答應的那麼爽快,原
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