第四十三章 賢者狀態 (第1/2頁)

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“解決未解難題的過程，就是開發新數學方法的過程，用舊有方法解決數學猜想，是一種巧合，但使用新的方法去證明數學難題，則會為數學界增添活力，這也是每一個數學家都致力於去做到的，知道了嗎？”

“有一說一，確實。”

“那麼，林曉，希望你能夠在這條路上越走越遠。”

……

林曉忽然感覺意識回到了黑暗中。

嚴格來說，這並不是黑暗，純粹是他閉著眼睛。

他想要睜開眼睛，只是感覺眼皮子麻麻的，或者說上眼瞼和下眼瞼黏在了一起，難以睜開。

當然，稍微克服一下還是沒問題的。

揉了揉眼睛，感覺稍微好了一點後，他從床上爬了起來。

“啊~~”

打了個哈欠，他想起了剛才好像做了一個夢。

似乎是丁平老師給自己傳授道理，但又好像是理科一班的數學老師，再或者是陳松教授、徐紅兵教授等等，印象不清了，不過傳授的道理他倒是還記得一點，大概就是說解決數學難題，需要嘗試著去創造一些新的數學方法。

使用現有的數學方法去解決那些未解難題，並不是這些難題存在的價值，只能說明那個無人發現的角落，恰巧被你發現了，但在漫長的時間中，這個角落遲早都會被後人發現。

這種情況，對於數學界來說，雖然解決了一個遺憾，但沒有讓數學界整體變得更好，因為數學界還是原有的樣子，沒有什麼創新的東西出現，甚至還會讓數學界的一些人變差，因為有些學生的課題或許剛好就是你所研究的這個問題，結果你給解決了，人家花了不知道多久搞出來的研究，甚至是畢業論文，這下好了，畢業都畢業不了了。

林曉覺得這個說法很有道理，數學作為世界一切科學研究中最基礎的科目，它需要一直的發展下去，這樣才能夠給世界帶來更多可以用到的地方。

不過，林曉沒有糾結這個事情，他待會兒還要證明斐波那契數列有無窮多個素數呢，這又不是未解難題。

至於解決未解難題這種問題，都不是他這個還得個把月才能成年的普通學生該考慮的。

很快，完成了洗漱，孔華安也醒來了，他待會兒要去上集訓課，畢竟是交錢來的，不上課就浪費了。

對於林曉來說，上課就沒必要了，他對那些課不感興趣，反正都是講奧數的，而奧數已經不是他的問題了。

隨後，和孔華安一起到樓下餐廳吃了一頓早餐，回到酒店看了看時間，才八點半不到，時間還早，不過林曉沒有浪費時間，坐在了桌子前，繼續研究起了昨晚的那個問題。

根據昨天晚上睡覺前思考出來的思路，他再次進入了沉浸狀態中。

但即使如此，在嘗試了各種方法後，他依然發現存在太大的難度，這其中彷彿有著難以跨越的鴻溝，阻止著他將昨晚上列出的那兩個式子結合起來。

他第一次感到了一種無所適從的感覺。

這可是他獲得系統之後，第一次遇到如此棘手的問題，尤其是這個問題還是老師給他出的。

他思維開始亂了起來，陷入了胡思亂想中。

“要不要度娘一下？”

“還是算了，這樣是說謊啊，到時候都不好意思去給徐老師交代。”

“可是，這也太難了！”

他已經思考三個小時了，就算是c摸一天的試題他都做完了，現在居然連一點思路都沒有。

“對了，我記得真理點也可以用來解決這些問題的吧？”

林曉忽然想起了這個事情，於是便在心中問道：“系統，解決這個問題要多少真理點？”

系統：“根據宿主當前數學等級（1級），解決該問題需要3個真理點。”

“3個真理點，那我現在有4.2真理點，不是剛好嘛？”

但林曉忽然醒悟過來，自己用真理點和抄答案不就沒區別了？

他頓時拍了拍自己的腦袋，“林曉啊林曉，別整天就想著不勞而獲，這樣子怎麼在未來找得到真理？”

“別想這麼多，大不了晚上老老實實地跟老師承認自己不會就好了。”

“不過話說回來，這種問題居然還需要3個真理點，這真理點也不經花嘛。”

心中嘀咕了一句，林曉重新振作精神，思考起解決這道題的方法。

但最後，他除了在草稿紙上寫下了一堆沒有意義的算式，依然找不到什麼好的方法

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