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第39部分 (第1/4頁)

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5.愛惜你的生命……寫給孩子

在一本書裡我讀到一個美麗動人的故事。故事的主人公叫瑞祺,是一位因失去母親而十分悲觀的女士。可是,當她在海灘上遇到患白血病的小姑娘溫迪,她看到了生命的價值。

溫迪只有6歲,卻非常熱愛生活。她的故事,深深地打動了我,於是我把她的故事登在《中國少年報》上,希望有更多的小朋友讀到它,珍惜自己的生命,熱愛自己的生命,熱愛生活。

我曾聽說,有個重點大學的新生,因考試多次排名在後而跳樓自殺。

我還聽說,一個成績優秀的研究生,因吸毒成癮不能自拔,最後走上了絕路……

每當聽到這樣的訊息,我都會感到十分惋惜,因為每一個生命都那麼美好,都來之不易啊。

你能來到這個世界上,已經是很不容易了,你沒有任何理由不珍惜自己的生命,更沒有任何理由殘害自己的生命。因為,你的生命是爸爸媽媽給予你的最珍貴的禮物;你的生命裡,寄託著爸爸媽媽很多的愛和希望。

作為一個跨世紀的中國少年,你該如何珍惜自己的生命呢?

我建議你和你的同學們,在每天早晨上第一節課時,一起高喊:“新世紀,我能行!”然後,你每天積極努力去做你該做的事情,你就會覺得渾身充滿力量。

6.生命的教育……寫給爸爸媽媽

“生命是怎麼形成的?小孩子是從哪裡來的?”也許關於這樣的問題,每一個孩子都曾經問過自己的爸爸媽媽。

在澳大利亞的小學校裡,關於生命的教育,已經進行了60多年。當學生升入三年級時,家長們就會接到一封來自“家庭生活服務中心”發來的通知書:歡迎您和您的孩子一道,來學習關於生命的課程。

課上,老師首先從家庭說起。我們都有家庭,家裡有爸爸媽媽和孩子。然後,就放一部幻燈片。有一天,媽媽告訴孩子們,我們將會有一個小弟弟或小妹妹了。於是,媽媽的身體變得越來越“胖”。終於有一天,媽媽去了醫院,回來的時候,抱著一個小嬰兒……接下去就是具體地講解,關於人體的器官,以及嬰兒的形成過程。

澳大利亞小學的這堂生命課,讓孩子們懂得生命來之不易,從而更加愛自己的父母,珍惜已經擁有的生命。這一課,將成為他們成長曆程中最為難忘的一課。

在我國,誰來給孩子上生命的教育課呢?當然是爸爸媽媽和老師了。如果你們的學校還沒有開設“生命課”,那你就去問問爸爸媽媽:“我們是怎樣長大的?”你還可以觀察觀察,一隻小兔、一隻小雞又是怎樣長大的……你會發現,生命是多麼奇妙,每一個生命是多麼來之不易,要加倍地珍惜才是。

你應該知道,當你的媽媽經過“天崩地裂”般的痛苦,賦予了你生命的時候,你就已經不完全屬於自己了。對於自己的生命,你沒有權利去浪費它、糟蹋它,更沒有權利結束它!不管發生什麼事情,你都要堅強地保持你的生命,不僅為了自己,也為你的父母、你的朋友、你的老師,為了所有關心你的人。

有一所大學,在一個月之內,相繼有兩名學生選擇了輕生。據統計,最近的5年內,這所大學已經有10人死亡。死因是多種多樣的,可自己選擇死亡的竟達4人!這些自殺的大學生,有的是迫於學習的壓力,有的是因為失戀,有的是因為離開了父母的照顧不能獨立生活……總之,在困難面前他們沒有勇敢地抗爭,他們選擇了逃避,選擇了死作為“解脫”。

也許,這些輕生的大學生得到了解脫,可是生他們養他們的父母所遭受的天大的痛苦,一輩子也無法解脫掉……

生命的教育,是一個人最初的,也是最重要的教育。只有瞭解了生命的來之不易,才能懂得格外珍惜。我想,如果這些大學生曾經受過良好的、科學的生命教育,他們一定不會如此愚蠢地選擇輕生,而是會用勇氣來戰勝自己面臨的困境,用自己堅強的意志來排除所有的困難的!

共同的話題九

有一天,我看了一部動畫片《猴子蓋新房》。猴子沒房子住,它下決心要蓋一棟新房子。第一天,猴子幹了一會兒覺得天太熱了,於是說:“還有明天呢!”第二天,它還是懶得動,又想:“還有明天呢!”第三天,它把要蓋新房子的訊息告訴了小刺蝟,歡迎朋友們來它家做客,可它還是沒有動工,又想:“還有明天呢!”第四天,森林裡的動物們都來看小猴的新房子,而小猴呢,還在樹上睡大覺呢!當天晚上下起了瓢潑大雨,小猴沒處躲沒處藏,渾身被雨

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