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第125部分 (第1/4頁)

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“我老頭打了三年太極拳了,對不對我還不知道麼?”

陳耀天嘆了口氣,您老才打了三年,我都打了十五六年拳了……

“老爺爺,您這個拳法真的打的有問題。”陳耀天誠懇的說道,老年人練拳肯定是想強身健體延年益壽,但是以他看來這位老人家要真這麼練下去,怕是反而會折壽啊……

“是麼?”白鬍子老人本來是不肯相信的,但是看陳耀天說的這麼誠懇,便冷哼一聲道:“那問題在哪裡,小夥子你說來聽聽。”

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………【第249章 山寨版太極】………

陳耀天雖然是出身天龍寺,但是所謂天下武功出天龍,武學到了高深之處也是殊途同歸。再加上星雲子是太極的高手,陳耀天也算得上是“略懂”。只不過以陳耀天這個程度的略懂,卻是比尋常人的精通還要強大。

要知道普通人七歲讀小學,小學便有語文、數學、歷史等科目。而到了中學,又多了幾何、物理、化學、生物……等等課程,等到了大學,打比方讀的是法律系,將要學習法理學、憲法、經濟法、國際法、刑法、民法……等等許多門課程。而到大學畢業進入社會時,其實幾乎所有的人都會發現自己學到的東西在現實生活中能用到的極少,而且即便能用到的有用的知識,其實也僅僅還是入門的程度罷了。

這麼多年,學了這麼多門學科,最後的結果就是博而不精。

但是陳耀天就不一樣了。

陳耀天對佛法的學習態度,其實就跟背法律條文差不多,投入進去的心思並不算多。但是從抱到天龍寺的那天開始他就每天要被藥湯泡,三歲習武,至今十八歲已經是習武十五年了

這十五年裡,他可以說是心無旁騖的在練武。十五年時間,就只做這一件事,怎麼可能不精通?更何況他還是個武學天才,就算是普通人,十五年的時間專心做一件事,也足夠成為專家級了。當然,國家教育制度的問題不去探究,陳耀天十五年如一日的在武學上追求,基本上放眼天下能匹敵者也沒有多少。

所以面對著這個連太極拳的入門都算不上的白鬍子老人來說,陳耀天和他就像是博士生導師和幼兒園小孩的差距那麼遠。

但是陳耀天也沒有因此就去擺出專家的架子來,行德禪師良好的言傳身教讓陳耀天還是懂得禮儀,尤其是武德。

天龍寺有嚴正規定,“有技無德者,非天龍之徒”。所謂“未曾學藝先學禮,未曾習拳先習德”,並不是一句空話。

“老爺爺,”陳耀天仍舊是誠懇的態度解釋道:“太極拳,講究的是意體相隨,用意不用力。我想這一點您應該是知道的,但是我覺得您的理解有點片面了,用意不用力並非就是真的不用力。如果打拳時軟綿綿的,打完一套拳身體不發熱,不出汗,心率沒什麼變化,這就失去了打拳的作用。

“正確理解應該是用意念引出肢體動作來,隨意用力,勁雖使得很大,外表卻看不出來,即隨著意而暗用勁的意思。所以您剛才打拳完全軟綿綿的沒有力,其實完全起不到鍛鍊的作用的,反而會導致身體越來越虛弱的……”

“呃,是這樣啊……”白鬍子老人本來是以為陳耀天小孩子家懂個什麼,瞎起鬨罷了。沒想到陳耀天還真的說出個四五六來了,這讓白鬍子老人一時之間反而不知道說什麼好。仔細一琢磨,好像還真是這個道理。

“還有,我看您老人家剛才打拳的時候,出拳之時會下意識的閉氣。這是一個弊端,太極拳也講究意氣相合,氣沉丹田。意思就是說用意與呼吸相配合,呼吸要用腹式會,一呼一吸正好與動作一開一合相配。有意識的運用腹式呼吸,加大呼吸深度,因而有利於改善呼吸技能和血液迴圈。如果您一直出拳時候閉氣,不但沒有益處,反而會有反效果。”陳耀天卻並沒有說完,繼續指出著白鬍子老人的問題所在。

白鬍子老人皺著眉頭回想著自己練拳時的動作,來對照陳耀天所說,果然發現這其中的問題。

“另外,這太極拳每一拳勢,必須分‘起、承、開、合’四個字,但四字之間不可截然斷續,必須做到連貫自如不能呆板,要開中寓合,閤中寓開……”說起拳來,陳耀天就滔滔不絕了,他在天龍寺也是武僧教習,挑人武功裡的茬子簡直是信手拈來。

聽得白鬍子老人是一愣一愣的,白鬍子老人的太極拳其實是個野路子。城市中的公園裡,早上總會有許多老年人在打太

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