第158章 二中附校 (第1/2頁)

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新聞上的報道並沒有蔣小周想知道的內容。

具體是什麼，說實話蔣小周自己也不知道。

吃完炒麵，新聞也結束了。

蔣小周又喝了口可樂，轉身回臥室繼續奮鬥去了。

經過這些天的奮鬥，她已經把遊戲大致的雛形搭建完畢。

她還需要考慮美術、音樂等環節。

目前她的實力並不允許她繪製出來多麼精美的影象。

但她又實在不願意把這樣的一款遊戲做成畫素風的遊戲。

和遊戲內容無關，單純是蔣小周自身的問題。

因為蔣小周是個高度近視的人，所以本能的她會對模糊的事物高度敏感。

而畫素風的遊戲，會讓她下意識的以為她沒戴眼鏡。

難不成為了這麼個遊戲，她還要專門找人去畫不成？

蔣小周有些惆悵了。

總不可能為了這個，專門又去學畫畫吧？

現在每天在學的除了程式設計就是跆拳道，而她在校隊的訓練雖說是用來鍛鍊身體的。

可是還有半年就要初一了。

她將來不會走藝術生的路子，為了這麼個小遊戲，值得嗎？

思來想去，蔣小周最終決定明天去少年宮的美術班再看看。

俗話說得好，打鐵還需自身硬。

就當是為了圓上輩子自己的夢吧，即使這門技術最後被人工智慧壓榨掉了一半的生存空間。

想到這裡，蔣小周站起身來走向陽臺，看向了二中的操場。

二中的操場是三水區目前唯一的一所建有塑膠跑道操場的中學。

透過這點也能看得出來，二中的硬體設施上是遙遙領先其他學校的。

一所公立學校的硬體設施能遙遙領先，自然離不開它的最重要的原因，那就是成績。

三水區第二中學，不僅有初中部、高中部，還有附校。

雖說高中部不像初中部的成績那麼耀眼，但市裡還是有不少人在二中裡，從初中部一直唸到高中部。

就比如說蔣益，他的整個中學都是在二中唸的。

但二中的附校就不一樣。

這個時期絕大部分人上初中是需要透過統一搖號的。

搖號基本上是根據戶口所在地來就近分配學生的。

政府不會因為誰家有錢，就把誰搖進他片區外的好學校裡，當然這個是指的沒關係的家庭。

政府也不可能讓不在這一片住的成績好的學生，被一所學校全都招去，當然這個也是指的一般情況下。

一方面是為了杜絕一所學校把所有的優秀學生吸納過來，另一方面也是避免其餘學校招不到學生。

當然還有其他各方面深層次的原因，但暫且先不提。

這些便都是蔣益和周瑛當初不願意搬到空中花園那兒的原因。

空中花園那一片確實是區政府最近的開發主要地段，但實在是周圍沒有一家好的學校。

這時候的學校每年招到的學生指標都是有限的。

統計這一片有多少升初中的學生後，這所學校今年招的學生就不能超標了。

那要是“不小心”超標招來的學生怎麼辦？

二中的附校便由此誕生了。

附校叫開陽，說是二中的附校，但其實它是一所私立的初中。

而且就建在二中附近大概兩三條街的位置

那些家裡有錢的、有背景的、有關係的，還不在二中片區範圍的學生，他們家裡基本都會讓孩子進開陽。

如果成績好，或者有什麼特殊的情況（比如見義勇為之類）下，這些學生的學籍就會“自動”轉到二中。

而臨近畢業的學生裡，各班成績差的學生會被自己班的班主任做動員。

動員什麼呢？

動員成績常年倒數的學生們“自覺”放棄二中學籍，轉到開陽去。

至於這個放棄，完全不需要學生家長的同意，只要學生自己簽了名，學籍沒過幾天就到了開陽了。

學生不願意怎麼辦呢？老師會各種給人洗腦，告訴他們要為了班級著想，不要給班級拖後腿。

甚至有的老師會把意向書丟給學生，直接讓他們在上面籤個字，壓根不會說明緣由。

基本上一節課時間都用不著，這些在班裡成績差的學生就會自覺的聽老師安排，把字簽了。

如果這個時候哪個學生說，非要問問家裡

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