第212部分 (第1/4頁)

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曹佾沉默許久，悠悠道：“想必東陽已經到慶州了，且先看看慶州局勢，曹建的事情我會上心的。”

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王韶，字子純，仁宗嘉佑二年龍虎榜進士，與蘇軾兄弟、曾鞏為同年。

此人與尋常的讀書人不同，經史子集爛熟於兄，算得上一方才子。更為難得的是，他足智多謀，富於韜略，在軍事方面多有見地，膽略果人，能力更是一流。中進士之後，最初任新安主簿，後為建昌軍司理參軍。

數年之後，仁宗朝曾舉辦制科考試。要注意了，制科考試與科舉略有不同，是宋朝才開始的一種特殊的考試製度，準確說是一種特別的選官制度。

科舉考試每三年一次，而制科考試是不定期的，需要有特別的機緣才能遇上。兩宋三百年，制科考試只舉行了二十二次。其程式比科舉考試要繁瑣。參加制科考試的人員由朝廷中的大臣進行推薦，然後參加一次預試。

最後，由皇帝親自出考題。只要透過了，無疑會成為真正的天子門生，完全不同，前途更是一片璀璨，其價值與意義不言而喻。

正是因此，制科考試的選拔非常嚴格。據說宋朝三百年，僅有的二十二次制科考試，透過的只有聊聊四十一人。

仁宗朝這次考試，蘇軾以百年第三等第一人透過了。制科考試分第一等、第二等、第三等、第三次等、第四等、第四次等、第五等；其中第三等是最高等（第一和第二等為虛設的）。蘇軾何等厲害不言而喻，同期參加的王韶卻落選了。

不過王韶並未沮喪，只是興趣點似乎發生了些許轉變。制科考試不中之後，他便客遊陝西，訪採邊事，對西北邊防和軍事有很深入的研究。

熙寧元年，王韶上《平戎策》三篇，詳論取西夏之略，言“取西夏必先復河湟，使夏人腹背受敵”。其見地之高遠絕對是首屈一指，值得稱道。

由於《平戎策》正確分析了熙河地區吐蕃勢力的狀況，更提出瞭解決大宋朝最急迫的西夏問題的策略。其目的和趙頊與王安石“改易更革”的政治主張相一致，甚合趙頊做大有為君主的抱負，也符合王安石斷西夏右臂，恢復漢唐舊境的宏偉抱負。

因此得到北宋趙官家和王相公的高度重視和採納，王韶隨即被任命為秦鳳路經略司機宜文字之職，主持開拓熙河之事務。從此以一文人出掌軍事，擔負起了收復河湟的任務。

不過這幾年，收復河湟，對戰吐蕃的時機未到。尤其是需要聯絡吐蕃來牽制西夏，故而些許出戰的計劃職能暫時擱置。熙寧三年，趙頊派林昭出使青唐城，與吐蕃達成聯盟關係。王韶收復河湟的計劃延遲，被調去環州任通判。

趙頊的目的是想要王韶在環州先與西夏人作戰，積累經驗，逐步鍛鍊，將來才好堪為大用。沒想到，王韶去環州才不到一年的時間，便發揮了重大作用。

李復圭出問題之後，趙頊第一時間想到的便是王韶，讓他去處理慶州之事。王韶也不負眾望，雖然讓李復圭逃脫，卻成功穩住了慶州局勢，暫時掌管環慶路軍事大權。

林昭一到慶州之後，便趕緊前來拜見權知慶州的王韶。自己來慶州做指揮使，王韶是慶州的代理知州，拜見是必須的。

如果是的指揮使，想要直接面對知州怕是有些難，可林昭畢竟身份特別，待遇自然就不同了。

慶州府大堂裡，林昭見到了王韶，一眼看過去便知道是個讀書人，看著甚至還有幾分文弱秀氣。誰能想到，就在兩月之前，就是這樣一位文弱書生將李復圭拿下掌管慶州的嗎？

當時有李復圭心腹躥騰，對新到任的文弱上級不服氣。王韶根本沒有廢話，直接將其拿下，等人頭掛在慶州城門的時候，所有人才知道這位文弱的王知州是個硬茬。

主持熙河之戰，打敗吐蕃人，開疆拓土的將軍能差嗎？豈可小看？只是第一眼，林昭便從眸子裡看到了王韶眼神中的果敢與堅毅。

外表並不能說明問題，王韶是一位不折不扣的儒將。歷史上這樣的人不少，比如三國時期東吳的周瑜和陸遜，後世的戚繼光、袁崇煥、曾國藩等人都可以劃歸到這一行列。

總而言之，林昭對自己的新上司很滿意，甚至還有些崇敬之情。這是一位有本事的將軍，跟著他，可以有一番作為。只是不知道看起來很和善的王韶是否好相與？

其實，林昭的擔心完全是多餘的。

王韶之所以重視林昭，除了因為他幾位老丈人和大舅哥厲害，更像

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