第二十六章 黃埔第四期畢業典禮 (第1/2頁)

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一山難容二虎，更何況四虎。只要有一個穩定的政府存在，必然不會允許其他政府的出現。

霍婷見嚴不聞並不反駁，以為他贊同了自己的觀點，於是伸出手拉住嚴不聞的右手，道：“以後，我們會有共事的機會。”

“還有，朵老闆眼光不錯，她的東西，我這次搶定了。”

將霍婷送走，過了兩三天，嚴不聞就被邀請參加黃埔軍校畢業生典禮，此為第四期，將星雲集，擬定於10月畢業的第四期學院，剛一畢業就被派往軍隊，隨軍北伐。長洲島上走出的前4期能順利畢業的學生，和他們的老師們一起，大多成為高車駟馬、出將入相的民國政要或沙場名將，影響中國政局數十年，民國曆史的星空也因之格外閃爍。

今早正好是第四期學院畢業典禮，嚴不聞等一些商界人士也被邀請參加，位於黃浦區長洲島校舍，未進門前就能看到上面白牌黑字寫著“軍事政治學校”，此次也是這次廣州之行的終點，但隨行的商人已經留存不了多少，原本的132位，經過之前兩輪的篩選，現在已經只剩下67位，不想捐錢的早已經離開，剩下67位商人進入學校後，就被安排在一處雅座，可以坐下看看遠處第四期校軍的畢業受訓。

真正意義上的黃埔軍校開辦不過3年，從24年6月到27年4月，共招收6期學生（第六期學生於1926年10月入學），前三期早已畢業，第四期今天也要畢業。期間入校的第五期，和最近入校的第六兩期學生未畢業而軍校已物是人非。

說到底，於明年四月後，因為四一二事件，黃埔軍校已經名存實亡，之後常校長又在南京重建“中央軍事政治學校”，公開組織籌備委員會，並以正宗“黃埔軍校”自居起，這所聞名的軍事學校從本質上已經變了。

只有潮州分校是個例外，是黃埔校軍東征陳炯明時，為使隨軍出征的黃埔軍校第2期學生能補習課程而籌劃創辦的，與黃埔本校的領導機構、教職官員大體相同，於26年底結束，存在一年。

因此，它與黃埔本校存在的歷史條件基本一樣。這是後來那些全國各地遍地開花的黃埔軍校分校無法比擬的。

之後掛名的“軍校”和分校，基本上是徒有虛名。時過境遷，造就英雄的時勢已去，其師生的建樹及歷史地位，與真正意義上的黃埔師生不可同日而語。

黃埔軍校就是一件黃馬褂，凡人一與之掛鉤便身價百倍。之後嚴不聞還聽說過，有自稱是黃埔軍校畢業的抗戰老兵，但除了能受到大家的同情或是驚歎，並不代表什麼。若是真正的軍校前六期學生畢業，活著沒死，起碼也是少將軍銜，哪能是光桿老兵。

等到了40年代，黃埔學生在軍政界中一時將星閃爍，名將如雲。其中，絕大多數是前6期學生，最為風光的還是前4期。他們前後界限分明，好比軍隊官階，高一期壓死人。

能讓人們津津樂道、悠然神往地也正是這一時期長洲島上，短時間內便能迅速將前6期學生變草根為精英，化平庸為神奇的黃埔軍校。

黃埔學生以第1至第4期學生成就最大。如同洪秀全親熱地稱自己長征南京的廣西太平軍為“廣西老兄弟”，那麼黃埔軍校前4期學生便是常校長的“廣州老兄弟”。

這幾期的黃埔學生，無論信仰如何，在北伐這幾年內，如果在常公嫡系部隊以外的地方“混”得不夠好，甚至流離失所，沒多大事，機會之門仍然給他們留著。只要他們前往南京找“黃埔同學會”登記，表示要重新追隨校長，前途還是很光明的。

第5期以後的學生，失去了這種與未發達之前的校長、教官們“患難與共”的機會，能夠發達的人便微乎其微了。

第5期於26年1至3月入學，還能見見一些大人物，第6期就非常慘了（26年7月到10月入學），自己入學的時候第4期已經快畢業，而且校長和多數教官已經離開軍校，開赴北方前線，基本上沒有了與他們結識從而獲得重用的機會。

作為三期生的葉老侄兒方珏，看來也是前途無量，現在就已經是中校，今明兩年再立點戰功，肯定能升任少將。而此次的四期生畢業典禮上，也有之前三期的學校學長前來祝賀，大多數還是來拉人的，想讓這些學弟們投入自己麾下。多數黃埔學生們還是投入第一軍，少部分例外。方珏就是例外的那種，在第四軍李濟深“中央軍”麾下。（現在校長的部隊還是被成為“校軍”或者“黃埔軍”。因為老七軍中其餘六人都是革命元老，名望頗高，而校長作為後起之秀，能以黃埔校軍為基礎，成功躋身七派首領之一，是

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