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第31部分 (第1/4頁)

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伽羅暗歎:看來,大姐夫明帝當初選對了國儲,當今陛下宇文邕堪稱一介明主……

齊王、王軌等奏稟剪除楊堅之計未成,見陛下仍舊決定聘定楊堅之女為太子妃,一時也無計可施了。

此事過後,王軌上朝時見到皇太子,發覺太子對自己的神情驟然冷淡陰沉了許多。

王軌與齊王、宇文孝伯、尉遲運幾人琢磨著,看來,他在陛下面前奏報太子“非社稷主”一事,已有人將話傳到太子那裡了。

見太子這般錙銖必較,心胸狹隘,而且近些時日以來,越發與鄭譯等一幫人過從甚密,幾人越發認定這個嗣主難以擔當朝廷社稷之重。

他們思量,像這般,太子每天被鄭譯等人圍著,將來一天入承大位,他們幾人的性命是小事,顧慮若朝國社稷也因此毀在他們之手,豈不令人憂心。

幾人尋思了一番,覺得眼下想要陛下廢除太子另立別人,也是行不通的事。末了,眾人議定,請太子宮正宇文孝伯奏明陛下,使陛下設法調走太子身邊的鄭譯等一幫小人,輔之以賢德之臣在東宮,近朱者赤,想太子遠離鄭譯等人,日子久了,為人處世,好惡親疏等,自然會有所改變的。

宇文孝伯與陛下是同族。當年,與武帝正好同年同月同日出生,宇文泰聞知後十分喜歡,打小便把孝伯收養在自家府第,延請境內名師大儒,令孝伯與武帝、齊王等諸多子侄們同窗修習,相學相長。

也正是這個緣故,孝伯、王軌、尉遲運等人與齊王和陛下自幼交好。而鄭譯、王誼、長孫覽等曾在楊家學堂讀書的諸多同窗,與楊堅自幼交好。

孝伯天性沉正直言,自被武帝拜為太子宮正後,也發覺太子與鄭譯、劉昉等人親密無度。雖說他也曾對太子有過諫議,因見太子不僅不肯聽從,反倒面露煩惱,也只得作罷。

為了社稷未來,孝伯思慮一番後,對武帝直諫:“陛下,皇太子四海所屬,眼下德聲未聞,志業未成,臣為東宮官屬實有失責。臣請陛下妙選才學德行上乘之人,為太子之左右和師友,從而調護聖質聖德,使太子有所進取。如或不然,恐悔之不及。”

知子莫如父。

武帝豈不清楚自己這個長子並非隱忍含蓄、雄心遠大之輩?今聞孝伯奏報太子的不足,思量只因早年自身不保,並未顧得上及早教導太子,而遍視諸子當中,太子身為長子,雖說才志平平,然而其餘諸子更在幼年,眼下,他實在看不出哪個比太子更有些出息的。

因心中煩悶,又無良策,便有意迴避話題,轉而誇讚孝伯:“唉!郡公之性情耿直,勉力奉公,頗有家風。”

孝伯見陛下轉了話題,又道:“臣請陛下多選品行端正,才學豐富者伴隨太子左右,以促太子早成大器,願陛下三思。”

武帝道:“品行端正,才學豐富,朕尚未見有超過郡公者。請郡公勉力而為,全力扶持太子吧。朕可另再請尉遲運為右宮正,郡公文經過人,尉遲運武略優異,二公一併輔佐教導太子,朕又有何不放心?”

第二十四章 圍魏救趙(3)

孝伯不似王軌的性情耿直,說話點到為止,也不好再說得更明白,見陛下這般安排,無奈一笑作罷了。

皇太子宇文贇與鄭譯的交好,其實原也是頗有緣故的:十幾年來,鄭譯一直在陛下的幕府效力,他是看著太子長大的。鄭譯雖性情中有輕淺的一面,卻也有著文人的單純和童心,太子幼年之時,便常領著太子在園中玩耍。又因鄭譯儒學和音樂過人,奸相宇文護擅政期間,鄭譯與陛下雖不談朝廷軍政,卻也常與陛下琴棋書畫、談古論今,為陛下排遣了許多的抑鬱。而太子從小也喜歡聽鄭譯彈琴吟詠,小小年紀便跟鄭譯彈得一手好琴,會背許多古詩。

六藝之中,琴弈詩歌畢竟佔了兩項,為時下君子必不可少的修身養性之術,陛下自然喜歡。

當初太子還未被冊為太子之時,獲悉鄭譯與自己一直心儀的麗華的父母楊堅、獨孤伽羅兩人是兒時同窗,情誼篤好,愛屋及烏,越發親近了。閒暇時,總愛向鄭譯打聽太子妃麗華喜歡讀什麼書,撫什麼琴曲,平時性情如何,好惡什麼,等等,鄭譯自然是知無不言。

有時,太子得了什麼稀罕東西,想私下相贈時,又不好貿然到隨國府去見,便會託鄭譯悄悄捎出宮去,贈與麗華。

鄭譯自然樂意效勞。

陛下親政之後,以鄭譯的過人才學而任為太子東宮宮伊,希望太子能跟他實習六書和音樂。太子少年頑皮,越發與為人隨和幽默的鄭譯彼此投機了。

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