第7部分 (第1/4頁)

換裁判提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

峙怨郟��親躍醯氐髡�約旱母諼唬�猶ㄉ系教ㄏ攏�幽磺暗僥緩螅�眯淖齪冒鋶�⑸賬�飫嗖皇切∈碌摹靶∈隆保���鐾哦臃�瘢��莩齔曬�畢鬃約旱囊環萘α俊Ｕ獠瘓褪峭哦泳�竦納��湊章穡渴裁詞峭哦泳�瘢棵扛鋈碩寄蘢躍醯匕繆鶯米約旱慕巧��哦擁諞唬�鋈說詼��匾�氖焙蚋鋈送艘徊劍�壞蓖哦擁陌斫攀��首瞿緩笥⑿邸Ｈ綣�扛鋈碩賈幌胱瘧硐腫約海�約旱庇⑿郟�蛘咧還俗約旱牡檬В�奘蛹�宓睦�媯�哦泳臀薹ū３趾託常�筒荒苄緯珊狹Α�

英國科學家曾經做過一個實驗：把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢，開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘後，許多螞蟻冒死而上，紛紛向火衝去，並噴射出蟻酸，可螞蟻噴射出的蟻酸量畢竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海，但它們前仆後繼，不到一分鐘，就將火撲滅。存活者立即將“戰友”的屍體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。

一個月後，這位科學家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。儘管這次“火災”更大，但螞蟻卻有了經驗，調兵遣將迅速，協同作戰有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難。科學家認為螞蟻創造了滅火的奇蹟，而螞蟻面臨滅頂之災時的非凡表現，尤其令人震驚。

這提醒我們：團隊中的每一個成員千萬不要自行其是，因為個人好比大海里面的一滴水一樣，離開大海很快就會乾涸消失了。你只是團隊的一員，即使再受重視，再有才華，也不能以自我為中心。只有依靠團隊的力量，才能創造奇蹟。就像張瑞敏在《海爾是海》中描寫的那樣：“海爾應像海，唯有海能以博大的胸懷納百川而不嫌其細流；容汙濁且能淨化為碧水。正如此，才有滾滾長江、濁濁黃河、涓涓細流，不惜百折千回，爭先恐後，投奔而來。匯成碧波浩淼、萬世不竭、無與倫比的壯觀！一旦匯入海的大家庭中，每一分子便緊緊地凝聚在一起，不分彼此形成一個團結的整體，隨著海的號令執著而又堅定不移地衝向同一個目標，即使粉身碎骨也在所不辭。因此，才有了大海摧枯拉朽的神奇。”

二、團結互助的雷鋒

實際上，雷鋒在部隊裡並不是一帆風順。雷鋒當了班長之後，在繼續培養和提拔雷鋒的問題上就存在分歧。直到上級重新調整了團領導班子，才在培養和提拔雷鋒的問題上統一了認識（可見部隊在提拔雷鋒的問題是多麼的重視），但還沒等正式的任命下來，雷鋒就犧牲了。

儘管受了這樣那樣的委屈，雷鋒並沒有因此而走向反面，用陰暗的眼光來看待周圍的人和事，他的心裡仍然充滿了陽光，仍然滿懷熱情地對待工作、生活和自己的戰友。他幫炊事班做飯，給戰友理髮；有人的被褥髒了，他給洗，衣服破了，他給補；照顧生病的戰友，戰友家裡有困難，他慷慨解囊。擔任班長之後，他把班裡每個戰士的思想情況、工作表現以及特長愛好等都爛熟於心。副班長周述明家庭困難，父親又得了病，急得愁眉不展。雷鋒知道之後，就以周述明的名義給他家裡寄了錢，解了燃眉之急。戰士喬安山沒念過書，學習上有困難，雷鋒耐心地輔導、真誠地鼓勵。成為典型之後，他把自己外出做報告時獲贈的鋼筆、筆記本都送給了戰友，還把自己的書拿出來供戰友們借閱。

熟悉雷鋒的人這樣評價他：你渴了，他就是一滴水；你餓了，他就是一粒糧；你心裡暗了，冷了，他就是一團火，一線陽光。他很平凡，但他把自己僅有的一點光和熱，全部獻給了同志，獻給了集體。雷鋒以自己的實際行動踐行著“對待同志要像春天般的溫暖”的誓言。一個團隊，就應該是成員之間相互理解、相互支援、同心協力、互助共贏的組合。如果團隊成員離心離德、相互拆臺、以鄰為壑，同事有了麻煩冷眼旁觀、幸災樂禍，這樣的團隊還談得上什麼凝聚力呢？團隊的成員都在一條船上，如果大家不步調一致、勁往一起使，這條船還能前進嗎？等待它的只有在風浪中傾覆的命運。

“人”字一撇一捺，意味著相互依靠，相互幫助。就像雷鋒所說，“個人主義好比大海中的孤舟，遇到風浪，一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船，任憑什麼堅冰都可以摧毀。我認為坐在小舟裡搖搖晃晃不好，還是坐在原子破冰船上乘風破浪一往無前為好。”雷鋒對戰友的幫助就是一面鏡子，讓我們可以不時地照一照，自己該如何對待同乘一條船的“戰友”？想一想，成功的團隊應該是怎樣的？

【助人就是助己】

夜色中，喬沿著一條鄉間小路開車回家。他的心情很糟糕，因為他

《做雷鋒式少年作文》 第7部分（第1/4頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。