第5部分 (第1/4頁)

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這就是小玉目前能想到的最好的辦法，先在宋家住下，等她瞭解清楚這個時代的情況，習慣了古代生活之後，她會離開這裡獨自度日。畢竟是獨立慣了的現代人，在宋家住著是不錯，但那兒比得上自個生活自由呢？

宋潛深深的凝視著小玉：“你……不想在此停留？”

小玉被宋潛看得一驚，連忙低下頭說：“我是奴婢出身，不好辱沒了你書香世家的門楣。讓我來幫你治治病，好不好？你病好了，我一定會走的，到時候你就可以再娶一位名門閨秀了。”她才不會在乎被休呢，在21世紀的人看來，那一紙休書啥也不是！

宋潛微微點頭，說：“就先照你說的辦吧。”

小玉今晚心情像坐了過山車時上時下的，加之白天也忙了半天，看看時辰不早，就和宋潛道別回房休息了。

從書房出來的小玉，並沒有看見宋潛目送她離去的眼神，宋潛看著小玉走出了自己的視線，才自言自語的說：“休妻？離開？小玉……”

次日清晨，小玉早早就起來了。她對著模糊的小銅鏡學著梳髮髻，卻怎麼梳也梳不好，古代又沒有橡皮筋。最後還是不耐煩的梳個馬尾了事，反正今天估計也不會出門吧？

在院子裡轉悠了一圈，小玉驚喜的發現，原來後院有一個小小的荷花池！

此際正值初夏，池中尚未有盛開的荷花，但小小花苞已經露出粉嫩可愛的尖尖小角，從淺綠深綠的層層荷葉中冒出頭來，極富生趣，雖無“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈，卻別有一番清雅滋味。

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人……”小玉不由自主的背誦起高一的課文《荷塘月色》，這一篇課文她大課小課公開課不知講了多少遍，每一次向學生描繪荷塘美景的時候，學生都會問，老師，荷塘真的有這麼美嗎？他們沒見過真實的荷塘，21世紀的世界，自然風物越來越少，即使有，也充滿了人工雕琢的痕跡。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，在宋家院子這個小荷塘前，小玉領略到了一種真正的美好。

小玉剛想轉身，結果差點和一個人撞了個滿懷，定睛一看，不是宋潛還有誰？

“嗯，天成，早上好。”小玉訕訕的和他打了個招呼。

在清晨的陽光下，宋潛的病容更加清晰可見，果然是挺嚴重的。不過，他真的聽她的話把頭髮梳起來了，在頭頂紮成一個書生髻，把臉上的毒瘡露了出來。

宋潛站在小玉身後有一些時候了，聽著她喃喃自語說著荷花荷塘，句子聽著都是淺顯的，他卻越聽越有味道，越聽越是出神。

“小玉，你識字嗎？”宋潛忽然問。

小玉搖搖頭：“一兩個字是認得，成篇的詩文可不會念。”她說的是實話，她會的是簡體字又不是繁體字。想到要在古代生活下去，老這麼當個睜眼瞎可是不行，她看著宋潛眼睛一亮，說：“天成，你教我識字好不好？”

宋潛看著小玉期盼的眼神，一時竟說不出拒絕的話，點頭答應了。

古代人做飯，實在太不方便了！

這是小玉在廚房待了小半個時辰以後的最大感受。

一開始她很不好意思的對宋潛說她不會使用廚房裡的物事，宋潛還不太相信——她要真是小姐，那沒什麼奇怪的，可她是個丫鬟哎？

“我是小姐的貼身丫頭，也就是幫她打打雜什麼的，廚房裡自有廚娘廚子在掌著，我也插不下手去啊。”小玉說得理直氣壯，實則無比心虛。

宋潛一想也對，大富人家每個奴僕各司其職，內闈不知外務，很是常見。他本也不會生火做飯，還不是被逼無奈跟著穆家廚子學會的？當下，宋潛便一一指點小玉該從何處拿柴火，該怎樣生火，怎樣造飯，怎樣做菜……足足忙了一上午。廚房裡的柴火米麵蔬菜都是穆允河派人送來的，還夠他們吃十天半月。

小玉人不笨，很快就學會了，這裡頭也沒什麼技術問題，就是個體力活。她一看宋潛忙著教她累出一身汗，急忙說：“不行不行，天成，你可不能再在廚房裡待下去了，這兒有火有熱氣，你身上有瘡毒來不得——哦！我知道了，你前些日子也肯定是自己入廚做飯，所以身上熱毒老也下不去！天成啊，治病可不光是吃藥的問題，都說了，護理很重要！”

她把宋潛趕出廚房，自己琢磨起這古代廚房設施的用法來

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