第3部分 (第1/4頁)

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“行還是不行”

他聲音有些急，我更急，這問題我還沒有好好想過呢。

“再給我兩分鐘”

我的語氣誠懇，態度堅決。他拿我沒辦法，低頭盯著手錶計時。

我雖然不是很漂亮，也稱得上清秀吧，有人喜歡我無可厚非啊，當然我承認長相上他比較優質。但是他學習沒有我優秀，又喜歡打架，陰晴不定的，所以綜合看來是他佔我的便宜。我是喜歡聞政，卻沒打算放棄一大片森林啊，這不是水性楊花，此乃識時務者為俊傑。聞政他根本就沒看上我，只有我自己一個人傻乎乎的喜歡人家。江灝也不賴呀，就那張冰雕俊臉就夠拉風的了。

方寸之間，百轉千回，我已然拿定了主意，燦然一笑，伸手擋在手錶上。

“行”

他抬起頭，看不出有多大的喜悅，倒是使勁拍我的額頭，以示懲罰。

“以後不許考慮這麼久”

真是個霸道的物種，我被他強行拉出教室，他拖著我的手，走在前面。兩個人被夕陽拉長的身影，漸漸地連到一起了。

好多道理明明老早就交給我們了，很少有人不是在傷痛之後才深有體會，比如說別拿感情開玩笑。

我們的感情剛開始的時候就像我描述的這樣，幼稚簡單。中間有磕磕絆絆，前前後後有五年之久，也就真的變深了。江灝從來沒說過我對他有多麼重要過，但是他就是那樣一個人，做到的遠比說出的多，完全無視其他女生的心意，完全不在乎別人對我的嘲諷。。。。。。不該我想的事情我也為他想過，比如嫁給他，報答他五年裡的陪伴，儘管我那時還沒有成年，我卻也為他想得很遠。

我靜靜地聽著梁靜茹的“想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落。。。。。。”離開家鄉幾年了，大學之後參加工作，回來的機會很少，停留的時間很短，沒有一次像現在這樣難過。

第二天我們一起上學，很有默契的樣子，他非要拉我的手，我糾結著要不要拒絕。

“要是被老師看到就慘了。”

“我就說我硬要拉你的手，行了吧。”

我終於敢明目張膽地飛白眼給他。不行，哪個傻子會信啊，我反握他的手，用力掐他骨節，他也不躲，任由我捉弄他的手指。

“你說怎麼辦，就怎麼辦。”

我開心的靠他一下，嘴邊的話卻怎麼也說不出口，要麼委曲求全，要麼光明正大。一股衝動侵佔了我的理智，做你想做的事情。

“有福同享，有難同當，一起扛著唄。”

我不知自己怎麼會這麼講義氣，這不是我的風格。

他撇撇嘴，只當我說的是孩子氣的傻話。

“你不信嗎？”

“不信”　。。

東窗事發

“我發誓不讓你等候 陪你做想做的無論什麼 我越來越像貝殼怕心被人觸碰你回來那就好了　能重來那就好了”

能重來那就好了。

我們的事情還是被眾人知道了，意料之中，再一次成為眾矢之的，那些芝麻大的破事被傳的沸沸揚揚。

我竟然有種叛逆的衝動。當然表面上，我低調低調再低調。老師們責備的眼神，同學異樣的神情，我只能視而不見。江灝的日子比我好過，所以說人長的好看就可以免去很多苛責。我們不可避免的被找談話，而且被卑鄙地分開進行，已經被當犯人看待了。

“我沒想到你這麼優秀的學生會做出這樣的事情，老師真的很失望。”

陳老師開門見山，先打煽情牌。您不用失望，我沒有犯什麼天理難容的大錯。

“對不起老師”

我裝出很悲傷的神情，請原諒我的虛偽，我只是不想和她針鋒相對。

“既然知道不對，為什麼還要開始呢？”

我低著頭不吱聲，做出無比羞愧的樣子。難道您在這個年紀裡沒有情竇初開嗎，那可以成為您一生的回味吧，您在嫉妒我們的年少輕狂嗎？還是感慨紅顏易逝？相比之下，我更想知道陳老師內心深處的想法，那與她的身份沒關。我有認真的窺探過自己的內心，發現那裡面住著一個很不一樣的自己。

“學校明文規定反對早戀，你不會不知道早戀的危害有多大吧。”

“知道”

我表現的太過平靜了，激怒了這個素來溫和的女老師。

“知道不對還早戀。”

我的沉默不語讓她的說教蒼白無力，她忍無可忍使出殺手鐧

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