第26部分 (第1/4頁)

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“這樣好像很有趣，呵呵。”京子笑著說道。

我用眼神回給“有趣！才怪！！”，當然，大家都努力做著里包恩要求的動作。 “好，手要轉起來，再轉快點，再快點；腰要轉起來，腳也要轉起來，順便腦袋也轉起來。”里包恩邊說還不忘做示範的。

‘後面那幾項轉得起來才怪！’尼亞加拉瀑布汗。

（PS：在這裡給大家介紹一下尼亞加拉瀑布——位於加拿大與美國的交界處的尼亞加拉河上，河中的高特島把瀑布分隔成兩部分，較大的部分是霍斯舒瀑布，靠近加拿大一側，高56米，長約670米，較小的為亞美利加瀑布，接鄰美國一側，高58米，寬320米。尼亞加拉瀑布及由它衝出來的尼亞加拉峽谷的形成有著特殊的地質條件，其中頁岩的不斷被水流沖刷，使得瀑布在1842年至1905年間平均每年向上遊方向移動170厘米。美加兩國政府為保護瀑布，曾耗巨資修建了一些控制工程，使瀑布對岩石的侵蝕有所減小。總之，很壯觀很漂亮。）（作：我覺得我好像在湊字數……） 還好，我的體力比較充沛，看著倒了一地的同學，才發現大家的體力都不太好的樣子。 “真是有趣呢，我覺得要是總是這樣教學就好了。”山本很輕鬆的樣子。 “當然對山本你來說是沒有什麼關係……”我微微的嘆了口氣。

“還真是有趣呢，阿綱。”京子很開心的走過來加入我們的談話。

“看來你的體力並沒有退步嘛。”

“那是當然的了。”

“好，身體似乎都活動開了，那麼進行下一步。”里包恩接著教學。

“等一下，大家都很累，這樣怎麼可能還有精力去專心學習呢？”同學甲大膽大的問道。 “用意志力克服。”里包恩照樣很精神的回答。

“沒有更加令腦子更聰明的方法嗎？”健田囂張的問道。

“是啊，是啊，這樣的方式真是奉陪不了！”健田的後桌同學乙跟著起鬨。 “也不是沒有辦法，只要把這個移植到大腦。”里包恩邊說邊拿出一塊電子晶片。 ‘喂，喂！！這種人體試驗是犯法的……’我的腦袋後面落下一滴冷汗。 “那只是開玩笑，其實是這個…”里包恩彈飛掉晶片，拿出遙控一按，講桌旁邊冒出一把奇怪的椅子，“只是把按摩椅。”

‘騙人，怎麼看都是騙人的！’青筋跳起。

里包恩拿出一張講解圖，接著說道：“人的大腦所接受的情報，只不過是傳輸給神經的訊號而已，透過刺激這些活化情報的攝取，能將大腦的智力提高几十倍。”

里包恩的話讓底下的家長開始躍躍欲試，就算能提高智力但大部分同學覺得這椅子好像很危險的樣子，所以是不會有人想第一個上去做小白鼠的。

“澤田綱吉，你第一個來。”

“不要，絕對的不要！”我的頭搖得像撥浪鼓一樣。

在這時，藍波衝了進來直接跳到椅子上，“藍波大人要上了~~”

“你不是能承受電擊的特殊體質嗎？”里包恩說著用連環踢將藍波踢飛出了教室，“那麼嗦的傢伙也消失了，沒有人想來試一試嗎？”

教室裡寂靜了會兒，當然，反抗的人還是很有勇氣的出現了。

“我們無法奉陪下去了，趕快回去！”健田吼道。

“上課要安靜。”里包恩一粉筆就把健田打趴下了。

‘哇~~威力也太大了，瞬間就變成粉末！’

“我說，你對我兒子做了什麼？”健田他媽憤怒的吼道。

“媽媽，請冷靜點。”又是一粉筆，里包恩讓健田他媽也倒下了。

“這種教學怎麼能奉陪得了！”說著同學乙轉身逃跑。

“要樹立紀律。”里包恩剛說完第三人就倒下了，粉筆的威力可真是不可阻擋！同學和家長立馬安靜了下來。 “那麼繼續上課，首先是輕鬆的……解開這個問題吧。”瞬間，黑板是出現了密密麻麻的題目，“有人會嗎？” 下面的人群又沸騰了。

“誰都不會嗎？解開這個問題的傢伙，我介紹份不錯的黑手黨工作。”

“說什麼黑手黨？就想阿綱家的小鬼一樣。”山本你是真不知道還是裝天然。 “誰來解解看，不然的話就讓你們按順序坐到那個椅子上。”

“HIHI~~回答是廁所！”藍波再次亂入。

“趕快滾！”里包恩給了藍波一炸彈。

“第十代首領，

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