第34部分 (第1/4頁)

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放在房間角落的傳真機傳來噠噠~的聲響。

幾張照片傳了過來。

這是拍攝自金字塔石碑背面雕刻圖案的照片，非常清晰。

托馬斯。休斯清楚地能看到照片中雕刻圖案上的亞特蘭蒂斯島同心圓建築，隕石撞擊在大西洋海面掀起海嘯和大地震使亞特蘭蒂斯島沉沒，倖存的亞特蘭蒂斯人乘船離開。

看過照片後，他確信這些都是真的，正是他一直要找的答案。

“太棒了。”托馬斯。休斯壓抑不住自已興奮的心情。

“夥計，你的釣竿上有大魚上勾了，好大一條魚。”甲板上驚呼一聲，隨即哈萊姆大聲對托馬斯喊道。

“見鬼的大魚吧。夥計，休假結束了。”托馬斯。休斯大聲說道。

“夥計，發生什麼事了，遊艇才剛開出海灣。”哈萊姆疑惑地對托馬斯問道。

“亞特蘭蒂斯！夥計，是亞特蘭蒂斯出世了。”托馬斯一邊收拾桌上的東西，一邊興奮地說道。

“真的。”哈萊姆也驚訝地說道。

“你看這些照片。”托馬斯將照片遞給哈萊姆，說道。

哈萊姆接過照片，仔細的看了一下，“看來休假確實要結束了。夥計，我敢保證明天的新聞全是亞特蘭蒂斯的訊息。”

“見鬼的新聞，我要馬上到達托爾圖加島。”

。。。

第八十節　他是一個偉大探險者

在英國倫敦大學。

一位教授正在給他的學生上歷史課。

教授站在講臺上，滔滔不絕地講道，“地球並非人類所有，人類卻屬於地球所有”，根據瑪雅人的預言，我的地球已經在所謂的第5太陽紀。

迄今為止，地球已經過了四個太陽紀，而在每一紀結束時，都會發生驚心動魄的毀滅。

第5太陽紀始於瑪雅紀元3113年，歷經瑪雅大週期5125年，現今公曆對照此日期，在公元2012年12月21日是第5太陽紀結束。”

說到這裡，教授看向臺下認真聽講的學生，非常幽默地說道，“很幸運，2012年12月21日後，我們還活著。”

這句幽默的話頓時引起了滿堂大笑聲。

忽然，教授的手機鈴聲響起。

“我很抱歉！”

教授從口袋裡拿出手機，一看來電顯示，是他曾經教過的一名學生打來的電話。

教授快步走下講臺，走出教室，開始接聽電話。

電話裡，他的學生邁克爾對教授，“教授，給你看一些東西。”

隨即幾張清晰的圖片傳了過來。

教授看了圖片，圖片是一個石碑上的雕刻圖案。

圖案中描繪了亞特蘭蒂斯島，同心圓建築，拖著長長煙火尾巴的火球從天而降，亞特蘭蒂斯島在海嘯和大地震中沉沒。。。。。。。

“oh；mygod；。”

教室裡學生們突然聽到他們的教授近乎失態地驚聲尖叫了起來。

學生們你看著我，我看著你，從每個人的臉上都看到好奇的表情。

沒想到在他們映象中一向穩重、嚴肅的教授居然會如此失態，驚聲尖叫起來。

學生們猜測教授是不是在電話裡聽到讓他不可思議的事情。

“不可思議！”

“簡直不可思議。”教室外面，學生們聽到教授嘴裡不停地重複‘不可思議’這個詞。

這讓更讓所有人的心裡好奇了。

是什麼訊息讓教授不停地說著‘不可思議’這個詞。

大家的心裡就像貓爪抓一樣，癢癢的。

“傳說中的亞特蘭蒂斯居然是真實存在的，oh；mygod；太不可思議了。邁克爾，這些雕刻圖案是在哪拍攝的。”

“在托爾圖加島嗎？海地屬於那個叫rui。的幸運的中國人的島上。”

“好，我會馬上到達。”

教室裡，學生們從教授的口中聽到幾個關鍵詞，‘亞特蘭蒂斯’，‘真實存在’，‘托爾圖加島’，‘rui。’。

大家互相看了一眼，每個人的臉上都露出震驚的表情。

教授神色充充地快步走進教室，“同學們，我現在有事，這節課自習。”

說完，頭也不轉地離開教室。

等教授離開後。

“轟！”

教室裡頓時炸開了鍋。

大家相互傳遞一個訊息。

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