第2部分 (第1/4頁)

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就這樣，五個人坐在老師的桌子上開始考試了。周子衿那個無語，有沒有搞錯。又要考試，哎。。。命苦命苦啊！！！拿著圓珠筆就在那都是考題上的試卷上寫寫，若不是日文好，那些題目就算會做。也看不懂，那就是要命的事情。

考完之後，已經是第三節課了。分數也出來了，不過這次分數大概也是摸下底而已。初中部的班級也是按照ABCD來排的。周子衿在B班，許慈婷在D班，張明霞在F班，其他兩個可以選擇無視了。

看上去班牌不是一般的近，其實有點遠。都要過好幾個教室。跟著自己班級的班主任，往新的班級進發了。

“各位同學，這是我們班的新同學，叫周子衿。”班主任將周子衿帶到教室裡面，對著下面那些同學說道。“子衿同學，請做下自我介紹。”老師看下面的反響不是很大，於是打破尷尬。“大家好，我叫周子衿。請各位同學多多指教。”說著就是一鞠躬，不過四十五度就算了。

“請多多指教。”全班一同說道。

“周子衿同學就做在那裡吧。”班主任指了個位子給周子衿，看過去是個靠窗戶的位子。“謝謝老師。”周子衿道完謝之後，就往自己的位子上走去。拉開椅子坐下。將放在挎包裡面的書本拿出來。

“好了，繼續上課。”班主任的一聲令下，所有的同學都轉移了目光。“請大家翻開書本，弟一百二十三頁。”B班的班主任是國語老師，長的還算不錯。周子衿在那裡聽著這個老師講課有點無奈呢，第一天就上課。怎麼不讓全班自我介紹一下呢？

一節課四十分鐘就這樣過去了，周子衿基本上處於放空階段。

“好了下課！”

“耶！！！”一說下課就有男生瘋了，拼命往外面跑去。

呃，那些男生是什麼情況啊！瘋了嗎？還是傻啦？

下是下課了，可是沒有一個人找周子衿說話。周子衿用手頂著下巴，在那裡想要不要去找慈婷她們。去呢有點遠，不去呢時間很多很無聊。真是糾結。。。突然看見衣領這有一個耳機，對呀，早上是聽歌過來的，那還是繼續聽歌好了。開開心心的耳機塞進耳朵裡面去，結果一開機就發現沒有電了。萬惡的社會！！！！！！

隨身聽沒有電，那就出去走走好了。在這裡感覺喘不過來，於是終於高抬貴腳的往D班走去了。剛到視窗就看見有人在搭許慈婷說話。無語，那就去找明霞好了。結果，更過分，直接跟那些人說說笑笑。嘴角抽搐，一個個同學關係進展好快。

無奈。。。沒事幹，那就回教室好了。哎。。。悲劇。。。

周子衿推開教室的門發現一點，B班裡分成好幾個派一樣。這邊一堆那邊一堆，講臺上還有一堆。自己位子的前面也有一堆。等下自己位子的前面？？？？

慢悠悠的走過去，拉開椅子坐下。將那本《惡魔之吻》第二部拿了出來，繼續看。直接無視掉全班的那些派別。他們說他們的，我看我的書就是了。江水不犯河水，井水不犯河水。友好共處才是好事情。

就在周子衿看的興起的時候，書面突然被遮住了。沒有看到字的周子衿只好抬頭是誰幹的了。“有事嗎？”周子衿按那隻手的方向看去，入眼的就是一個戴著不知名的面具。“同學，你這是做什麼？嚇人嗎？”周子衿直接白眼過去。“呃。。。”那個戴面具的倒是被周子衿的話給說愣住了。“哪有。。。”

“沒有自然是好事，請同學的手拿開好嗎？”

“呃。。。”那女生也就只好那開了。

“子衿同學，你很有趣呢。”一女生笑著對周子衿說道。“謝謝誇獎。”周子衿已經可以繼續看書了，也就沒有看那個女生長什麼樣子了。“喂！愛跟你說呢。你什麼態度！”旁邊的那個女生對著周子衿就是一陣怒吼。“我不是已經回覆她了嗎？這位同學。”周子衿還是不鳥這個對自己吼的女生。

“你什麼態度！”女生氣憤的將周子衿的桌子推到一邊去了，其實也就是更加的靠近牆壁了。“這位同學，你又是什麼態度？！”周子衿要怒了，這女生怎麼回事！書都不讓人看，好意思的啊！“我問你，愛跟你說話。你幹嘛不理！”

“同學！這位同學也就是你口裡的愛，她剛剛是不是說子衿同學很有趣呢！我回答啦，謝謝誇獎！”周子衿的分貝大了一點，鎮住了那個對著周子衿吼的女生。“還有這位同學，麻煩你不要這麼暴力。”將桌子拉了回來。對那個女生又說道；“我是來日本學習的，不是來日本吵架的。請同學你自重。”說完環視四周，

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