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真情了，這是他自己所始料不及的。

放學後，孔欣欣紅著眼圈兒回到家，一頭鑽進自己的房間不出來，媽怎麼喊她就是不吱聲兒。

肯定又是跟哪個同學鬧彆扭了，這孩子，在家裡寵慣了，在外邊受不得一點兒委屈。還好，她還比較容易溝通，心裡有什麼話兒願意跟媽說，這是優點。要是攤上那不願跟父母交流的孩子，只能乾著急，那才要命呢。

媽把耳朵貼門上屏氣聽一小會兒，又輕輕敲兩下門，小心翼翼地推門進去。欣欣趴在床上，肩頭微微抽動著。媽坐在床沿上，用手輕撫著女兒的肩膀：“怎麼了欣欣，又遇到什麼事兒了嗎？好孩子，跟媽說說。”

欣欣趴在床上說：“我不想上學了。”

媽嚇一跳：“你說什麼？好好的怎麼說這話兒，到底怎麼回事兒啊？”

“媽，王老師要走了，不教我們了。”欣欣好像受了莫大委屈。

媽一聽，覺得又好氣又好笑，用個手指頭在女兒的腦門兒上輕輕戳一下，說：“你這個傻丫頭，就因為這個呀，我還以為什麼大不了的事兒呢。王老師走了，學校肯定再安排一個老師教你們，總不會叫你們班沒有班主任吧？”

“你不懂，我已經適應王老師了，我就喜歡他上課。他是最好最有才華的老師，他是最好的班主任，任何人都代替不了他。他要是走了，我成績肯定得下降，哼，要那樣我就不上學了！”欣欣說著說著又抽動著身子嚶嚶地哭起來。　電子書　分享網站

第四章　還是當老師光榮（2）

“你不懂，我已經適應王老師了，我就喜歡他上課。他是最好最有才華的老師，他是最好的班主任，任何人都代替不了他。他要是走了，我成績肯定得下降，哼，要那樣我就不上學了！”欣欣說著說著又抽動著身子嚶嚶地哭起來。

媽聽了，想想也是，孩子的話是有道理的，事情沒那麼簡單。孩子學習本來壓力就大，每提高一步都不容易，要是因為換老師影響了成績，影響了將來的高考，乃至影響了孩子的前程，那可就不是小事兒了。如果真造成那樣的後果，不是孩子主觀上不努力就不能怪孩子，只能說做父母的沒盡到責任，沒給孩子創造良好的學習條件。老孔回來可得好好跟他說說，孩子的前途可是大事兒！一個管文教的縣委副書記，自己女兒的文教都管不了，還管什麼全縣的文教？

她俯下身，輕輕拍拍女兒的肩膀，說：“好了好了，都上高二了，這麼點兒挫折就受不了了？你自己不是也說過要學會堅強麼。你放心，等你爸爸回來我跟他商量一下，他肯定有辦法。乖女兒，先起來吃飯，好不好？”

晚上孔副書記回家，她說了女兒的事兒。孔副書記皺皺眉頭說：“我說過多少次了，欣欣又不是七八歲的孩子，她的事兒儘量讓她自己處理。你過多地操心反而不好，讓孩子形成依賴心理，她就永遠長不大。”

她不高興了，在孩子教育的問題上，她是不會讓步的：“你工作忙，顧不上孩子，這倒也罷了。可你別找那些冠冕堂皇的藉口，說一些不負責任的話呀。她才多大呀，什麼事兒都叫她自己處理，她自己能處理得了麼？那樣的話還要我們當父母的幹什麼？你一個管文教的縣委副書記，要是連自己女兒的學習都不關心，恐怕說不過去吧。劉副縣長的兒子起先成績並不突出，你知道去年他為什麼一下子考了清華嗎？高三那一年，語文、數學、英語、物理、化學五六個任課老師輪流上門輔導，門坎兒都擠破了，你說人家孩子那成績能不上升麼。咱欣欣這都上高二了，有幾個老師正兒八經地上門兒輔導過她？孩子成績不理想，能全怪她自己麼。叫我說呀，要是教育不好孩子，孩子將來沒出息，當個縣委書記也沒什麼了不起的，那樣臉上反倒更沒面子。”

“那你說怎麼辦，你叫我怎麼辦？我一個縣委副書記，總不能親自去給自己的女兒安排任課教師吧？”

“我說怎麼辦？我怎麼知道。你當縣委副書記，又不是我當，你應該知道怎麼辦啊。你不是經常說工作要講方法麼，這點子小事兒你不至於就沒辦法了吧？”孩子的問題就是原則問題，對原則問題就應當毫不退讓，步步進逼。

孔副書記點上支菸，坐在沙發上不說話了。妻子的話是刻薄一點兒，可他平時對女兒的關心的確也太少了，他心裡也是感到有些愧疚的。不管怎麼說，妻子對他還是理解支援的，一般事兒她不會分散他的工作精力，給他增加精神負擔。別的且不說，就說內弟要求當縣招辦主任的事兒，要不是妻子為他做擋箭牌，他可就得犯上一陣子頭疼

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