第2章 《童年好奇》 (第1/3頁)

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在寧靜的清風村，幼年的奕星如同一顆充滿好奇的種子，在這個平凡而又充滿生機的世界裡悄然成長。他那明亮的眼眸中總是閃爍著對周圍事物的探尋之光，彷彿要將整個世界都納入自己小小的心靈之中。

奕星從學會走路開始，就對身邊的一切充滿了無盡的好奇。春天，他會追逐著那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，看著它們輕盈的身姿，試圖去理解它們飛行的奧秘。夏天，他會蹲在村邊的小池塘邊，凝視著水中游弋的小魚，好奇它們是如何在水中自由自在地穿梭。秋天，他會撿起飄落的五彩斑斕的樹葉，仔細觀察它們的紋理，想象著這些樹葉曾經在大樹上的生活。而冬天，他則會靜靜地看著雪花紛紛揚揚地落下，用小手去觸控那冰冷而又美麗的雪花，感受著冬天的獨特魅力。

然而，在眾多讓他好奇的事物中，奕星對黑白石子表現出了一種獨特而又執著的喜愛。那是在他三歲的時候，一次偶然的機會，他在村子的小路上發現了一顆黑色的石子和一顆白色的石子。這兩顆看似普通的石子，卻彷彿有著一種神奇的魔力，瞬間吸引了奕星的目光。

他小心翼翼地撿起這兩顆石子，握在手中，感受著它們的質感。黑色的石子光滑而又深沉，彷彿蘊含著無盡的奧秘；白色的石子潔白如玉，散發著一種純淨的光芒。從那一刻起，奕星就對這黑白石子產生了濃厚的興趣。

奕星開始在村子裡四處尋找黑白石子。他會在田間地頭仔細地搜尋，每當發現一顆黑白石子，他都會興奮不已，如同找到了珍貴的寶藏。他把找到的石子都收集起來，放在一個小布袋裡。回到家後，他就會把這些石子倒出來，開始擺弄它們。

有時候，奕星會把黑白石子排成一排，黑色的石子在左邊，白色的石子在右邊，然後靜靜地看著它們，彷彿在欣賞一幅美麗的畫卷。有時候，他會把石子堆成一個小塔的形狀，黑色的石子作為塔基，白色的石子作為塔頂，看著自己搭建的小塔，他的臉上會露出開心的笑容。還有的時候，他會把石子擺成一個圓形，然後在中間再放上一顆特別的石子，彷彿在創造一個神秘的圖案。

奕星的這種擺弄石子的行為，展現出了他獨特的專注力。他可以一個人坐在院子裡，擺弄這些石子長達幾個小時，完全沉浸在自己的小世界裡。周圍的小夥伴們在嬉笑玩耍，而他卻不為所動，依然專注地擺弄著自己的黑白石子。

有一次，村子裡來了一個賣貨的小商販，他的攤位上擺滿了各種各樣的小玩意兒。其他的孩子們都圍在攤位前，看著那些五顏六色的玩具和糖果，眼中充滿了渴望。而奕星卻對這些東西視而不見，他的目光被攤位角落裡的幾顆黑白石子吸引住了。

他走到攤位前，指著那幾顆黑白石子，對小商販說：“叔叔，我想要那些石子。”小商販有些驚訝地看著他，笑著說：“小朋友，這些石子可沒什麼好玩的，你看看我這裡有這麼多漂亮的玩具，你不想要嗎？”奕星搖了搖頭，堅定地說：“我就想要那些石子。”最終，小商販被奕星的執著所打動，把那幾顆黑白石子送給了他。

奕星拿著這些新得到的黑白石子，如獲至寶。他回到家後，更加用心地擺弄著這些石子，嘗試著創造出更多不同的圖案和形狀。他的父母看到他如此喜愛黑白石子，雖然覺得有些奇怪，但也沒有過多地干涉他。他們覺得孩子有自己的興趣是好事，也許這只是他成長過程中的一個階段。

隨著時間的推移，奕星對黑白石子的擺弄也變得越來越有創意。他開始嘗試用不同的方式擺放石子，創造出一些類似於故事的場景。比如，他會用黑色的石子代表壞人，白色的石子代表好人，然後在地上擺出一個小小的戰鬥場景，彷彿在講述一個英雄打敗壞人的故事。

有一天，奕星的小夥伴們看到他又在擺弄黑白石子，都好奇地圍了過來。他們看著奕星擺出的那些奇特的圖案和場景，都覺得很新奇。其中一個小夥伴問奕星：“奕星，你為什麼總是喜歡擺弄這些石子呀？它們有什麼好玩的呢？”奕星抬起頭，看著小夥伴們，認真地說：“這些石子很神奇呀，它們可以變成很多東西，我可以用它們創造出我自己的世界。”小夥伴們雖然不太理解奕星的話，但也被他的認真勁兒所感染，紛紛開始和他一起擺弄起黑白石子來。

在這個過程中，奕星的想象力得到了極大的激發。他開始不僅僅侷限於在地上擺弄石子，還會用一些小樹枝和樹葉來搭配石子，創造出更加豐富的場景。他會用小樹枝搭建一個小房子，然後用黑白石子在房子周圍擺放出一條小路和一些花草樹木。他彷彿成為了一個小

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